到假期結(jié)束的第六天，家長(zhǎng)們都沒(méi)有在學(xué)校鬧了，他們平靜的每天來(lái)到學(xué)校和公安局了解進(jìn)一步的案情，可惜依舊是充滿的期待的去，滿載失望的回來(lái)。
讓他們平靜的原因在于，他們放下了所有工作，一門心思將精力都放在了孩子身上，在九班里，家長(zhǎng)們?cè)俅锡R聚一堂，校長(zhǎng)依舊坐在講臺(tái)上不茍言笑，而家長(zhǎng)們都處于一種失神的狀態(tài)。
這幾天他們罵也罵過(guò)了，恨也恨過(guò)了，動(dòng)手的也都動(dòng)手了，卻換不回他們的孩子，從公安局得到的消息是，他們的孩子會(huì)在七八天之后回來(lái)，于是才造成了他們現(xiàn)在如此平靜，今天是第六天了。
算上國(guó)慶七天，加上孩子在學(xué)校上課的時(shí)間，他們已經(jīng)將近一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到孩子了，心里的失落可想而知。
有時(shí)候他們恨不得走進(jìn)公安局，把那個(gè)蒼老師碎尸萬(wàn)段，但有時(shí)候他們突然又不恨這個(gè)蒼老師了，可以想象如果不是因?yàn)閲?guó)慶假期，他們把孩子放在學(xué)校里，一個(gè)月兩個(gè)月，都不會(huì)有任何擔(dān)心。
因?yàn)樗麄兎判牧耍�而現(xiàn)在一得知他們翹課了，他們就忍不住的擔(dān)憂，但他們并沒(méi)有多少反思。
“可憐天下父母心，孩子都是你們的心頭肉，我知道你們著急，但我也著急，其實(shí)在一開(kāi)始，蒼老師就和我說(shuō)過(guò)他的這個(gè)計(jì)劃，只是我沒(méi)想到的是，他沒(méi)有按照預(yù)定的時(shí)間回來(lái)。”校長(zhǎng)突然開(kāi)口道。
這句話并沒(méi)有引起家長(zhǎng)們的嘩然，這些日子里一些家長(zhǎng)已經(jīng)猜出了些什么，但真實(shí)得知這個(gè)情況時(shí)，他們還是議論紛紛。
“校長(zhǎng)也有女兒，如果你的女兒在高考期間被老師帶著去翹課，你會(huì)有什么感想？”蘇秀秀的母親說(shuō)道。
聞言，校長(zhǎng)看了看站在一旁的孫麗萍，父女兩對(duì)視一眼，校長(zhǎng)眼里透著自責(zé)與愧疚，而孫麗萍則想到了自己當(dāng)初的那個(gè)叛逆年代，當(dāng)時(shí)她內(nèi)心里很恨自己的父親，幾乎是一個(gè)問(wèn)題少女，翹課這種事情，她干過(guò)不止一回。
其實(shí)她翹課不是為了好玩，而是為了引起父親的注意，希望父親能關(guān)心她，這才是她最初的目的。
想到蒼龍帶著學(xué)生們?nèi)ヂN課，并且還是高三年級(jí)試點(diǎn)班，這自然會(huì)引起家長(zhǎng)們的焦慮不安，她似乎也明白了蒼龍到底有什么意圖，這幾天似乎自己一直錯(cuò)怪了蒼龍，不過(guò)她雖然理解蒼龍的意圖，卻不明白他到底有什么目的，引起家長(zhǎng)們的關(guān)注，就能改變他們腦子里已經(jīng)根深蒂固的傳統(tǒng)觀念了嗎？
“換成是以前的我，我也會(huì)擔(dān)心，可擔(dān)心是沒(méi)有用的，你們都很恨蒼老師，他在這個(gè)結(jié)果眼上把你們的孩子都帶走了，耽誤了他們的課程，很可能會(huì)影響以后的學(xué)業(yè)，但你們有想過(guò)你們自己?jiǎn)幔俊毙ｉL(zhǎng)突然開(kāi)口道。
這一堂課是上給家長(zhǎng)們聽(tīng)的，這也是蒼龍這個(gè)燃燒的青春計(jì)劃的一部分，也只有校長(zhǎng)的話，這些家長(zhǎng)才能聽(tīng)得進(jìn)去。
“我們？”家長(zhǎng)們面面相覷，“我們有什么錯(cuò)了？把孩子放在學(xué)校里，就是為了讀書，為了他們將來(lái)能出人頭地，少吃點(diǎn)苦頭，我們錯(cuò)了嗎？校長(zhǎng)你這話說(shuō)的就有些不對(duì)頭了。”
一群家長(zhǎng)鬧哄哄的都不贊同校長(zhǎng)的觀點(diǎn)。
校長(zhǎng)抬了抬手示意他們安靜，隨后才道：“你們真的沒(méi)有錯(cuò)嗎？我記得蒼老師曾經(jīng)給你們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，就和你們說(shuō)過(guò)，父母是孩子最好的老師，你們生下他們，就負(fù)有教育他們的責(zé)任，你們是他們最親的人，也是最能啟發(fā)他們的人，可你們有盡到這個(gè)責(zé)任嗎？”
他說(shuō)完看著家長(zhǎng)們，而家長(zhǎng)們聽(tīng)完這一番話，也都面面相覷，好一會(huì)有家長(zhǎng)道：“我們那是忙，不是沒(méi)辦法嗎，要不然怎么把孩子放到學(xué)校里來(lái)學(xué)習(xí)呢？校長(zhǎng)你這是推卸責(zé)任。”
“對(duì)，你這是推卸責(zé)任！”一些家長(zhǎng)固執(zhí)己見(jiàn)道。
“推卸責(zé)任？”校長(zhǎng)苦笑著搖了搖頭，“你們要這么認(rèn)為，那我也不想說(shuō)服你們，我只想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，口口聲聲的說(shuō)為了孩子，可你們有尊重過(guò)他們的選擇嗎？口口聲聲的說(shuō)現(xiàn)在讀書苦一點(diǎn)，就是為了將來(lái)孩子能少吃點(diǎn)苦頭，可你們現(xiàn)在給他們吃的苦頭還少嗎？”
“這.....”家長(zhǎng)們你看我我看你，不明白校長(zhǎng)到底是什么意思，覺(jué)得這番話不應(yīng)該是從校長(zhǎng)口中說(shuō)出來(lái)才對(duì)。
“你們把改變家庭命運(yùn)，以及自己曾經(jīng)沒(méi)能做到的事情，都寄托在你們的孩子身上，殊不知這種寄托，就是對(duì)他們最大的苦難，還美其名曰有壓力才有動(dòng)力。”校長(zhǎng)表情凝重。
“孫校長(zhǎng)，你這樣說(shuō)我們就不認(rèn)同了，我們希望我們的孩子未來(lái)好，有什么不對(duì)了？我們希望他能考上好大學(xué)，希望他未來(lái)能得到好的工作，不至于被人冷眼嘲笑，這怎么就不對(duì)了？怎么就把責(zé)任都推到我們身上了？”葉秋的母親站起來(lái)說(shuō)道。
“就是，校長(zhǎng)這話說(shuō)的確實(shí)有些過(guò)份了，造成今天局面的人，就是那個(gè)蒼老師，還有校長(zhǎng)你一味的放縱。”家長(zhǎng)們的心底的怨氣也都出來(lái)了。
“啪”校長(zhǎng)拿起尺子一敲桌子，突然站了起來(lái)，臉上的凝重把所有人都給嚇住了，炯炯有神的目光冷冷的掃過(guò)所有家長(zhǎng)，最后猜到：“你們以為學(xué)校是你們的托兒所嗎？一個(gè)個(gè)口口聲聲的說(shuō)忙，說(shuō)忙是為了孩子，可你們真的是在忙？真的是沒(méi)有時(shí)間？還是你們已經(jīng)厭倦了，根本就不想承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。”
家長(zhǎng)們都被校長(zhǎng)這怒氣沖沖的話語(yǔ)給鎮(zhèn)住了。
“一個(gè)個(gè)自己都好好想想，你們哪個(gè)家長(zhǎng)不是把學(xué)校當(dāng)作成人托兒所的？”校長(zhǎng)看著他們問(wèn)道。
家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都不說(shuō)話了，有些時(shí)候工作太忙，確實(shí)有些煩心孩子，巴不得他們一天都不在家，可是又擔(dān)心他們出去學(xué)壞了，所以學(xué)校是最好的去處，用成人托兒所來(lái)形容，似乎最恰當(dāng)不過(guò)。
“讓我說(shuō)你們什么好呢？”校長(zhǎng)又坐了下來(lái)，平息了一會(huì)怒氣才道，“家庭教育的重要性，并不只是為孩子確立一個(gè)正確的價(jià)值觀，你們更應(yīng)該給他們所需的溫暖，現(xiàn)在的孩子，有的從初中就開(kāi)始寄宿，在家里的時(shí)間，還沒(méi)有在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)，高中到大學(xué)，在家里的時(shí)間就更短了，當(dāng)有一天他們步入社會(huì)時(shí)，離你們只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，很多家長(zhǎng)都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都不孝順了，但我覺(jué)得他們不孝順的理由就是你們這些家長(zhǎng)造成的，因?yàn)樵谒麄兂砷L(zhǎng)的時(shí)候，你們疏遠(yuǎn)了他們，本應(yīng)該得到家庭溫暖的時(shí)候，你們卻把他們丟在學(xué)校里面，當(dāng)成了托兒所，他們能以后能孝順你們嗎？”
說(shuō)完，校長(zhǎng)看著家長(zhǎng)們，有的家長(zhǎng)還小聲道：“我們家孩子才不會(huì)這樣呢。”
“你們家孩子不會(huì)這樣？”校長(zhǎng)突然笑了，“呵呵，人往往都抱著這種僥幸與期望，等真的降臨到你們頭上時(shí)，卻后悔莫及，中國(guó)是一個(gè)自古就講究親情孝道的國(guó)家，但當(dāng)今社會(huì)上，子弒母的事件還少嗎？難道這還不足以給你們警醒？孩子還沒(méi)長(zhǎng)大，就能騎到父母頭上，扇父母的耳光，不足以讓我們這些當(dāng)家長(zhǎng)的反思嗎？”
“現(xiàn)在你們給他們是冷冰冰的物質(zhì)，將來(lái)他們還給你們的，也可能是一堆堆冷冰冰的物質(zhì)，他們不會(huì)陪在你們身邊，因?yàn)樗麄兂砷L(zhǎng)時(shí)就沒(méi)有感受到家庭的溫暖，又如何回饋你們溫暖呢？”校長(zhǎng)看著家長(zhǎng)們不說(shuō)話了。
幾乎所有家長(zhǎng)都低下了頭，一時(shí)間他們又想到了當(dāng)初家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，蒼老師給他們上的那一課，他們當(dāng)時(shí)雖然聽(tīng)進(jìn)去了，但過(guò)后卻忘了，因?yàn)樯n老師太年輕了，說(shuō)出來(lái)的話不足以給他們信服，但校長(zhǎng)的話卻足以讓他們信服了。
尤其是當(dāng)今社會(huì)所發(fā)生的一些事情，更是讓他們感覺(jué)到了孩子未來(lái)的可怕，父母被孩子騎在頭上，父母不給孩子買某些東西，就被孩子扇耳光，甚至有父母因?yàn)閯窠夂⒆訋拙洌�就被孩子拿刀捅死，這種悲劇的倫理是發(fā)生在現(xiàn)實(shí)的，而不是虛幻。
在以前這樣的事情很少發(fā)生，為什么現(xiàn)在卻發(fā)生了呢？因?yàn)楦改附o孩子的愛(ài)太少了，給他們的物質(zhì)太多了。
即使有些孩子并不是這么狠毒，但在未來(lái)他們長(zhǎng)大了，大多數(shù)不愿意和父母住在一起，孩子們長(zhǎng)大了認(rèn)為給父母錢，就是給他們最好的回報(bào)，因?yàn)檫@是父母的期望。
而其實(shí)父母老了，想要的就是孩子能多陪在自己的身邊，體會(huì)家庭的溫暖。
但是，這種希望，往往都變成了奢望，到死卻是絕望，因?yàn)樵诤⒆映砷L(zhǎng)時(shí)。
“當(dāng)今社會(huì)多少成功人士都感慨一句話，子欲養(yǎng)而親不在，在父母離去的那一刻，他們才體會(huì)到本應(yīng)該在他們青春年少時(shí)體會(huì)的東西，才想到父母小時(shí)候?qū)λ麄兊暮茫�但已�?jīng)來(lái)不及了，但那也僅限于小時(shí)候?qū)λ麄兊暮茫�在他們的青春記憶里，幾乎沒(méi)有父母溫暖，又讓他們?nèi)绾稳セ貞浤兀俊毙ｉL(zhǎng)最后一句話語(yǔ)氣緩和。
目光內(nèi)疚的看向了站在一邊的孫麗萍，而孫麗萍卻低著頭，獨(dú)自落著淚。
她從沒(méi)想過(guò)自己頑固執(zhí)拗的父親，居然會(huì)說(shuō)出這么一番話來(lái)......