“這個(gè)，似乎是不能的。”夏安瀾笑著說(shuō)出一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)。
岳聽(tīng)風(fēng)翻個(gè)白眼，轉(zhuǎn)身要走。
他知道不可能哪個(gè)班都不選，總是要進(jìn)一個(gè)的，可是，他看見(jiàn)那些老師突然之間改變的嘴臉，他真的挺討厭的。
那些老師們一個(gè)個(gè)只有在看到成績(jī)之后才對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的改變，這跟那些嫌貧愛(ài)富，狗眼看人低的人有什么兩樣？
雖然他也理解，老師喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生很正常。可是，他心里多少還是覺(jué)得不舒服。
夏安瀾了解岳聽(tīng)風(fēng)心里在想什么，別說(shuō)他了，就連自己這個(gè)當(dāng)?shù)目匆?jiàn)那些人突然之間的轉(zhuǎn)變也覺(jué)得心里不舒服，難道在這些老師的眼睛里考試成績(jī)才是真的衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)嗎？
除了成績(jī)，其他的一切難道都不重要？
夏安瀾對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，各位老師，我們先回去了，今天聽(tīng)風(fēng)連考了三場(chǎng)，用腦過(guò)度，應(yīng)該回家好好休息了，關(guān)于聽(tīng)風(fēng)選擇班級(jí)的事情，我和他媽媽回家之后商量一下，再給你們一個(gè)答復(fù)。”
校長(zhǎng)連連點(diǎn)頭：“好的好的，這個(gè)是自然的，一定要尊重孩子和家長(zhǎng)們的意見(jiàn)嘛。”
夏安瀾微笑，沒(méi)有再和他說(shuō)什么。
他看見(jiàn)滿臉失落的吳老師，笑道：“吳老師再見(jiàn)。”
對(duì)于這個(gè)吳老師，夏安瀾的印象倒是不錯(cuò)，至少這個(gè)老師和其他老師不太一樣，他的眼睛里學(xué)生的成績(jī)固然重要，可是，品德也很重要，就像，岳聽(tīng)風(fēng)那天考100分，學(xué)生們都不相信的時(shí)候，吳老師卻選擇了相信一樣。
他是個(gè)比較負(fù)責(zé)的班主任。
吳老師點(diǎn)頭：“再見(jiàn)，讓聽(tīng)風(fēng)好好休息，至于選擇班級(jí)的事，慎重一下。”
“好的，我會(huì)跟他說(shuō)的。”
……
夏安瀾從校禮堂走出來(lái)的時(shí)候，后面的爭(zhēng)吵還在繼續(xù)。
岳聽(tīng)風(fēng)到底進(jìn)哪個(gè)班，最后會(huì)成為誰(shuí)的學(xué)生，這是這些老師們最關(guān)注，也是最想知道的。
他們一個(gè)個(gè)都太希望岳聽(tīng)風(fēng)能進(jìn)自己的班里，將來(lái)給他們爭(zhēng)光，可是誰(shuí)都沒(méi)有真正去關(guān)注過(guò)岳聽(tīng)風(fēng)心里是怎么想的。
他們關(guān)注的只有成績(jī)，至于這個(gè)成績(jī)是誰(shuí)帶來(lái)的，他們并不過(guò)問(wèn)。
岳聽(tīng)風(fēng)從禮堂出來(lái)，吐出一口胸中的濁氣。
學(xué)習(xí)好了，可這心情，卻并沒(méi)有好多少。
岳聽(tīng)風(fēng)從他身后追上來(lái)：“走吧，回家。”
岳聽(tīng)風(fēng)本來(lái)是i點(diǎn)頭要走的，忽然動(dòng)作一頓，臉色當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)黑：“我覺(jué)得現(xiàn)在估計(jì)根本就沒(méi)有必要回。”
夏安瀾一愣，這什么意思，他順著岳聽(tīng)風(fēng)的視線一看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的，走廊下有一根柱子，那根柱子跟平常的主子可真是不一樣。
“這個(gè)，似乎現(xiàn)在不太需要我們回去。”
因?yàn)榫退慊厝チ耍依镆矝](méi)有人。
夏安瀾微笑：“你說(shuō)……那是誰(shuí)啊？”
岳聽(tīng)風(fēng)板著臉說(shuō)：“那是……一片長(zhǎng)了腳會(huì)跑的樹(shù)葉子。”
——
今天更晚估計(jì)會(huì)有點(diǎn)晚了，考過(guò)之后人猛的放松，碼子的時(shí)候就一直瞌睡……