因為家里事情的影響這一次模擬考試簡直就是紅豆自上學以來的噩夢，全班五十五人她竟然考了倒數第一名？成績下來了她自己都懵了，就算是受到了影響可是不會掉的這么差的，到底是怎么了？

　　班主任，校務主任，副校長都覺得詫異這孩子怎么會突然之間成績掉了這么多？主要是太不尋常了，就算是失誤，可是這分數？

　　紅豆沒有辦法集中注意力，老師找她談話的時候她總是出神看不清眼前的人，她本來也聽不見聲音，一下子就變得迷茫起來，對生命的疑惑，地域的變動那種封閉的震蕩瞬間就像是排山倒海的波浪拍向她，就要將她吞沒。

　　老師肯定是要找家長的，高二了成績掉成這樣唯一的解釋就是孩子戀愛了，老師對她負責所以格外的動怒，幾近是威逼的詢問她是否是戀愛了，各種壓力撲面而來叫她崩潰。

　　豆爸接到老師的電話趕到學校，就看到了女兒特別茫然的站在辦公室，并不是班主任的辦公室而是副主任的辦公室，紅豆的眼睛里留不下任何的影像，她想努力看，可是沒一會兒眼神兒就會自動的飄走，她到底是怎么了？

　　豆爸說什么紅豆看不見，她伸出手放在自己的眼前，她難道是瞎了嗎？

　　可是明明可以看見自己的手，下一瞬間手就又變得模糊起來，到底是怎么了？

　　豆爸很是著急，這孩子是不是生病了？

　　帶著紅豆往醫院跑，可是大夫都說沒有問題，舞蹈現在根本跳不了，站在臺上除了茫然就是茫然，陳安之沒有辦法，讓豆爸不要管，交給他來管，然后對豆爸說了一句意味深長的話。

　　“她是聽不見，所以她的心格外的敏感，我不知道你們家里發生了什么，可是她現在不過就是一個高中生，一個高中生而已，在她這個年紀別的孩子可以開懷大笑可以和同學打打鬧鬧，可是紅豆在學校一個朋友都沒，一個連說真心話的人都沒，她的世界除了舞蹈就是你和她媽媽。”

　　陳安之不愿意插手多管別人家的事情，再說那也不是自己能管的，不過有些話他還是要說的。

　　陳安之是把紅豆當成自己的女兒的，盡管年齡上有些不相符，說他像是紅豆的哥哥更為確切，他到紅豆的學校幫著紅豆辦了休學，因為出國是一定要進行的，孩子要留在這里將來就毀了，他不能看著自己一手培養起來的孩子就這么給毀了，學校的老師很是詫異，畢竟現在都高二了出國，那將來高考是不是要回來考？

　　那能考得上嗎？在一點，紅豆和一般的孩子不一樣啊，她能適應那個環境嗎？

　　陳安之不管別人說什么，就算是別人說他會耽誤孩子的一生他也背了，回到家收拾好行李就帶著紅豆自己兩個人去外面爬山了，張萍把東西都給收拾好了，里面吃的用的蓋的，一人一個大包，看著很是厚重。

　　陳安之帶著紅豆去了一處很是偏僻的荒山，他走的不是很快，他在把自己對生命的見解傳遞給她，陳安之一直認為旅行是最好的放松方式，它可以消除自己對生命的疑惑，地域的變動，也會減小內心在封閉時承受的震蕩，紅豆因為什么會變成這樣他比任何人都清楚。

　　陳安之把自己的相機借給了紅豆讓她隨便的拍，看見自己的喜歡的就拍下來，不要覺得浪費，這時候的相機特別是陳安之手上的這個相機是很珍貴的，陳安之熱愛攝影，所以大部分他的錢都投進這里面去了，張萍就是碰一下他的相機他都會叫張萍小心再小心，可是這個時候他對紅豆說，不要當它是相機，就當它是眼睛，替你看世界的眼睛。

　　紅豆一直覺得自己不太會說話，即便有時候很想感謝爸爸媽媽可是那些肉麻的話她說不出口，也不擅長身體的語言，到底什么才是她安身立命的根本呢？

　　十天的時間陳安之把紅豆再次帶回來的時候，他還給了豆爸一個不一樣的孩子，雖然只有短短的十天，但是紅豆卻度過了一段非常痛苦的適應期，陳安之說去了日本之后她每天的日子都是要這樣過的，見不到任何的親人，只有他和張萍。

　　在回來之前陳安之慎重的征求過她的意見：“如果你不要是現在不去了，你可以說，但是我覺得還是出去見見世面對你會更加的有好處。”

　　最痛苦的時候她采用了一種最笨的方法，想媽媽了，想爸爸了然后就竭盡全力的去跳舞去看書去學習，睡不著那就不睡，將那種來自體內割舍不掉的感情像是螞蟻搬家一樣，一天搬走一點，她只是要出去見見外面的世界，她最后一定還會回來的，她相信，最后父母的結果一定是按照自己所想的那樣。