“這題目不僅要有難度，還需要在高中的知識(shí)范圍內(nèi)，而且要高中的思維能夠解答這些題目，畢竟你也知道，這到時(shí)候還是會(huì)請(qǐng)人來(lái)做題的。”

“如果上面只要我們單純的增加難度，我直接弄一個(gè)世界級(jí)別的難題不就好了？可是這沒意義啊！”

聽到這寧淵洋院長(zhǎng)的話后，這夏銘就稍微的思索了片刻，隨后說(shuō)道：

“哦哦，我明白了。”

聽到夏銘這話后，這寧淵洋院長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)道：

“啥呀？啥明白了啊？你這就說(shuō)愿不愿意來(lái)出題就行了。”

聽到寧淵洋院長(zhǎng)的話后，這夏銘只能無(wú)奈的說(shuō)道：

“可是我沒有出過(guò)這高考的題目啊！要是到時(shí)候丟人了怎么辦啊？”

聽到夏銘的話后，寧淵洋院長(zhǎng)就笑了起來(lái)，隨后說(shuō)道：

“你這還擔(dān)心丟人啊？你放心吧，你忘記你在咱們數(shù)學(xué)院上的第一節(jié)課了？那幾道小學(xué)數(shù)學(xué)題，當(dāng)時(shí)可是讓我們數(shù)學(xué)院的所有老師，講師，教授，都上了一課，從那之后，我們數(shù)學(xué)院的教學(xué)風(fēng)格都發(fā)生了變化。”

“這些帝都大學(xué)數(shù)學(xué)院院的學(xué)生還稱之為‘夏銘之變’呢！說(shuō)是因?yàn)槟愕牡絹?lái)，使得這數(shù)學(xué)院的教學(xué)變得有意思起來(lái)。”

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聽到這寧淵洋院長(zhǎng)的話后，夏銘趕緊拒絕道：

“誒！寧院長(zhǎng)，您可不能給我戴高帽啊！這怎么就是我‘夏銘之變’了呢？您可不能亂說(shuō)啊！我那不過(guò)就是一些小學(xué)的基礎(chǔ)題目罷了。”

聽到夏銘這話后，寧淵洋再次笑了起來(lái)，隨后說(shuō)道：

“哈哈哈，小夏，你就別推辭了，這小學(xué)的題目才是最不好出的，畢竟這小學(xué)能夠看出水平的地方真是太多了！”

此時(shí)，夏銘知道自己是怎么都躲不過(guò)去了，只能硬著頭皮站出來(lái)說(shuō)道：

“可是，寧院長(zhǎng)，要是我到時(shí)候沒有出好這個(gè)題目，那您可不能怪我啊！”

“我再確認(rèn)一遍，就是加大試題的難度，而且不能超過(guò)高中的課本，對(duì)吧？”

聽到夏銘這話后，這寧淵洋院長(zhǎng)忍不住的又加了一句：

“最好是在有考生能夠答出來(lái)的范圍內(nèi)越難越好，讓這些領(lǐng)導(dǎo)知道咱們也是能夠出難題的人！”

聽到這寧淵洋院長(zhǎng)的話后，這夏銘就忍不住的笑了起來(lái)，隨后說(shuō)道：

“寧院長(zhǎng)，您真的確定嗎？這題目要是太難了怎么辦啊？到時(shí)候這些考生不得拆我的骨，扒我的皮，抽我的筋啊？”

聽到夏銘這話后，這寧淵洋就忍不住的笑了起來(lái)，隨后說(shuō)道：

“小夏，你這也太自信了吧？不過(guò)這高考出題人本來(lái)就是一個(gè)背黑鍋的，你要是出的簡(jiǎn)單了，那我們這一次還是要被上級(jí)說(shuō)，還要被其它省份的人說(shuō)，說(shuō)這一次的出題太簡(jiǎn)單了！”

“說(shuō)他們一個(gè)個(gè)來(lái)咱們帝都考試也能達(dá)到一樣的水平，說(shuō)他們一個(gè)個(gè)怎么怎么的不服氣，反正就是有很多的學(xué)子會(huì)來(lái)罵你的，這也是很多老師，教授不想做高考出題人的原因。”

聽到寧淵洋院長(zhǎng)的話后，這夏銘就有些無(wú)語(yǔ)，他有些不解的說(shuō)道：

“那寧院長(zhǎng)，您既然都知道這是一個(gè)吃力不討好的工作，那您為什么還要來(lái)找我呢？是因?yàn)槲矣惺裁刺貏e的地方嗎？”

聽到夏銘的話后，這寧淵洋院長(zhǎng)就有些尷尬的笑了笑，隨后說(shuō)道：

“那是，你多么的有魅力啊！我們數(shù)學(xué)院就有你這么一位大明星，你想啊，你是娛樂圈出身的，對(duì)于這些網(wǎng)友的謾罵，吐槽，你肯定不會(huì)放在心上的，你說(shuō)對(duì)嗎？”

聽到寧淵洋院長(zhǎng)的話后，夏銘就有些無(wú)奈了，只能非常無(wú)語(yǔ)的說(shuō)了一句：

“是是是，您老說(shuō)的對(duì)，我真的不知道該怎么反駁您了，畢竟我感覺您老說(shuō)的有理有據(jù)啊！”