此時，整個春晚會場的所有燈光全部都照到了舞臺的中央，而此時的夏銘老師身著禮服，隨著升降臺的啟動，夏銘老師出現在所有人的面前。

此時的夏銘老師精神狀態飽滿，整個人就像是一尊挺直的松樹！

……

“遙遠的東方有一條江。”

“它的名字就叫長江。”

“遙遠的東方有一條河。”

……

此時，這優美的歌聲從夏銘老師的嘴里發出，而此時夏銘老師和平時所唱的歌曲可不一樣，此時夏銘老師使用的一種美聲唱法，美聲唱法是混合聲區唱法，美聲唱法不僅影響著中國的聲樂藝術，同樣也影響著社會其他國家的聲樂藝術。

同樣是指喉頭在保持吸氣位置狀態下，呼出氣流吹響聲帶，使打開的共鳴腔體能夠完全、均勻共鳴的歌唱方法。

此時，這些正在觀看直播的觀眾和在場的工作人員聽到夏銘老師的歌聲之后，一個個都驚呆了，一個個都一臉震驚的看著夏銘老師，畢竟現在的夏銘老師的歌曲和自己聽到的完全不一樣啊！

這……這是怎么回事？

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和網絡上流傳的那個歌唱方式為什么不一樣啊？

這到底是怎么回事啊？

難道網絡上流傳的那個版本真的就是夏銘老師自己的？難道是夏銘老師的計謀嗎？

這到底是怎么回事啊？

就在所有人都一臉疑惑不解的時候，這夏銘老師這優美的歌聲讓所有人都感覺到了一絲的不適，這也太厲害了吧！

這強大的氣場讓在場的所有人都感到了一絲壓迫感，夏銘老師這給人的感覺也太棒了啊！

此時的夏銘老師運用的表現方式和視頻里的完全不一樣，而且比視頻里的表演方式還要讓人感覺到帶感。

“它的名字就叫黃河。”

“雖不曾看見長江美。”

“夢里常神游長江水。”

“雖不曾聽過黃河壯。”

“澎湃洶涌在夢里。”

“……”

此時，夏銘老師將自己全部的情感全部投入到了這首歌曲里面，此時夏銘老師的歌曲里面滿懷著對祖國的熱情。

而夏銘老師身后的背景里，不斷的播放著祖國的美好河山！

優美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。我的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

……

“古老的東方有一條龍。”

“它的名字就叫華夏。”

“古老的東方有一群人。”

“他們全都是龍的傳人。”

“巨龍腳底下我成長。”

“長成以后是龍的傳人。”

“……”

就這樣，夏銘老師的歌聲突然一轉，直接就轉成了粵語，這使得全場的觀眾再次震驚！這使得在場的觀眾看著夏銘老師的眼神又變了！

臺下的杭玉琪看到夏銘的表演之后，有些難以置信的說道：

“夏銘居然還會美聲，而且還會粵語，這也太可怕了吧！”

要知道這美聲和平時的流行樂是兩種表現形式啊！這從發力，共鳴，等等全部都是不一樣的，很少有人能夠將這些技巧全部掌控！

此時，夏銘的家中。

楊真真和自己的父母坐在電視機前，看到夏銘的舉動之后，一個個都愣住了，就連一向熟悉夏銘的楊真真也愣住了，這是怎么回事啊？

楊立國看到這夏銘的表演之后，有些高興的說道：

“我就知道小夏肯定是會留一手的，這可和我們剛剛在手機上看到的視頻完全不一樣啊！這是怎么了啊？不過我感覺現在小夏的歌曲比剛剛還要好啊！”