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學習
　　柏桑兒安排的最后一節課分兩塊兒，前一半時間再看一遍今天老師講的內容，午間休息和晚飯回來以及最后一節晚自習前半段時間，這三塊兒整的時間，她就復習數學，物理，化學，晚自習最后一節課的后半段時間開始寫作業，基本上能寫完一門。
　　晚上九點五十下課，教室十點二十才關燈，她會和同學待到十點二十才走，又能做完一門。
　　越復習思路越順，做作業的時間就會越快，晚上回宿舍之后，她再寫剩下三門作業。
　　一般每個十分鐘的課間積攢起來就能寫完一門作業，在教室晚自習的后半段時間，就已經做了半小時，晚上到了宿舍，她再用一個到一個半小時就能把所有題做完，快的時候，十點五十就可以睡覺，有時候也會熬到十一點半。
　　周四晚上，柏桑兒剩下化學還沒回顧，拿出厚厚的一輪步步高講義，翻到今天老師講的內容，安安靜靜快速的瀏覽回想老師講題時的思路，把自己又發現的易混的地方記在便利貼上占到書里，等明天一早，背這里的知識點。
　　又拿出買的化學高考必刷題，找五個這一類型的題，順著思路做，越做越熟練。
　　她的復習都是先回顧，之后找題順著思路刷題。
　　思路一順好了，基本上寫答案的手速快要跟不上腦速了。
　　等做完題，抬頭看了看時間，正好九點二十五。
　　又拿出數學開始做題。
　　晚上九點五十，柏桑兒把數學題的最后一筆答案寫完，扣帽。
　　隨后，書包里的手機就開始震動了，好像掐著點打的。
　　來學校的這四天，厲明御都沒有打電話，柏桑兒記掛著爸爸，潛意識里也記掛著厲明御，只是她自己沒發現。
　　只覺得這一刻手機的震動，柏桑兒的心怦怦的跳。
　　她不方便接電話，畢竟學校不讓拿手機，她只能先掛斷，快速把英物化生四門的作業裝進包里，拿起手機就出了教室。
　　“柏同學，你可以給我講講這道物理題嗎？”高頭大個兒的走讀生陸良顯紅著臉撓頭，看著柏桑兒要走，有些急的開口問她，語氣小心翼翼。
　　柏桑兒是物理課代表，物理是全年級最好，連物理老師都夸，高二下學期的時候，還沒進行一輪復習的柏桑兒就已經跟著當時高三一輪復習完畢的學生進行第一次模擬考試，考了658分。
　　而且和當時的高三生相比，她是物理最高分唯一一個滿分，數學也是滿分，但數學滿分也挺多。
　　柏桑兒著急回電話:“陸良顯，明天小早讀你早點來我給你講行么，我現在有些事情。”
　　陸良顯看她真著急，就沒攔著了，畢竟人家給他講題是情分，但不是本分，只是還是有些失落。
　　他知道柏桑兒經常和肖靜還有花曉苓要在關燈的時候才走，所以他也經常晚點走，抽某一次的時間問她題。
　　小早讀的話，教室里的人就多了，畢竟小早讀的時候，他們班的住宿生都到。