四個(gè)人,王奎是最后一個(gè)拿到稿子,看完后笑著說道:“小兄弟,你這是借鑒《魅力四射》吧?”
“是的,老師!
郭佩奇有些害羞的回道。
“不用害羞,這有啥丟人的?”
王奎坦言道:“老王當(dāng)初也是這么過來的。”
郭佩奇和一群小年輕滿臉驚訝。
“哈哈哈,有啥驚訝的?你們?cè)洪L(zhǎng)不也是這么過來的嗎?”
王奎邪笑著看向徐伯牙。
徐伯牙老臉有些掛不住,但也沒法否認(rèn),只能氣定神閑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一群小年輕更驚訝了,仿佛看到了新大陸。
“借鑒沒有啥,大家都是這么過來的。當(dāng)然了,像你們師兄這種人例外。”
王奎說道,李玄沒有否則,其實(shí)他內(nèi)心是想否認(rèn)的,但這樣會(huì)讓王奎沒有面子,而且否認(rèn)也沒有啥意義。
他的《魅力四射》就是借鑒葉圣的,但不是借鑒某一個(gè)程序,而是借鑒葉圣的精髓,這就是借鑒的最高境界了。
大家都是借鑒,但很多人卻不愿意承認(rèn),尤其是老師們?cè)试S和鼓勵(lì)學(xué)員借鑒,但就是不承認(rèn)自己一直在借鑒。
這就像長(zhǎng)輩整天笑話小輩兒時(shí)床上畫地圖,但能承認(rèn)自己曾經(jīng)也是畫地圖專家嗎?
雖然這個(gè)例子有些不恰當(dāng),但也差不多,總之自己要有面子。
“但借鑒一定要將對(duì)方的序文吃透弄懂,在心里融會(huì)貫通。”
王奎點(diǎn)到即止,隨后指出幾個(gè)明顯有錯(cuò)誤的序文,便將稿子給了徐伯牙。
一來是給后面人留一點(diǎn)余地,免得自己把容易裝的逼裝完了,后面人怎么辦呢?
二來是怕自己說多錯(cuò)多,那就貽笑大方了。
接著徐伯牙和景濤都做了點(diǎn)評(píng)和修改,都是基礎(chǔ)知識(shí),編程的入門級(jí)規(guī)則和經(jīng)驗(yàn),很教條的指點(diǎn)方式。
不過三人的指點(diǎn)對(duì)于郭佩奇和在場(chǎng)的所有小年輕還是很有用的,堪稱受益匪淺也不為過。
一個(gè)小錯(cuò)誤,或者是存在缺陷等情況,程序依舊可以創(chuàng)作成功,但運(yùn)行程序的時(shí)候,可能會(huì)出現(xiàn)意想不到的故障,甚至是運(yùn)行中斷。
一個(gè)不穩(wěn)定的程序,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)各種毛病,這在戰(zhàn)斗的時(shí)候是相當(dāng)致命的。
萬(wàn)一自己撞大運(yùn)遇到了小概率,很可能連哭的機(jī)會(huì)都沒有。
“佩奇,切菜用菜刀,為何不用飛刀、鍘刀、斬馬刀、青龍偃月刀呢?”
李玄笑著問道。
郭佩奇愣了一下,隨即道:“菜刀切菜方便順手啊,別的刀不是太小就是太大,不適合切菜!
“每一種刀就像一個(gè)流派,都是通往序道巔峰的工具,而創(chuàng)作一個(gè)程序,工具選對(duì)了,將會(huì)事半功倍!
李玄沒有明說工具無好壞,他自己倒不怕別人挑事,但等自己離開了京州,小伙伴被人為難就不好了。
這也是這個(gè)世界最底層程序員的悲哀,放的陽(yáng)光大道不能走,偏偏只能走崎嶇小道,越走路越窄,最終走投無路,一生也就渾渾噩噩的過去了。
到了徐伯牙、景濤這種境界,自然懂得其中的道理,但沒有人會(huì)言明。
畢竟職責(zé)所在,他們吃的這碗飯,而且憑他們的實(shí)力和背景,也只能維護(hù)“正義”了。
只是有一點(diǎn)讓李玄費(fèi)解,前世的百家爭(zhēng)鳴、文藝復(fù)興都不過幾百年,而這個(gè)世界的序道之爭(zhēng)持續(xù)了無數(shù)年,竟然還沒有爭(zhēng)出結(jié)果。
尤其是很多流派顯然都算不上流派,就拿大括弧換行流來說,這是個(gè)神馬流派?
都沒有咸甜豆腐腦兩黨的立派宗旨明確和意義深遠(yuǎn),然而就是為了這種無聊的爭(zhēng)執(zhí),兩方人馬你死我活的拼殺了無數(shù)年。
這要是被前世的程序員聽到那就不好了,估計(jì)會(huì)笑掉大牙,以后程序員不光變禿了,還會(huì)變得無齒呢。
不過,存在即合理,否則大家都是傻子嗎?
李玄覺得肯定有自己不知道的原因。
因此他不能自以為是,免得被自己的無知和自大害了小伙伴,害了自己。
他繼續(xù)說道:“萬(wàn)物皆允派就像一把大刀,而簡(jiǎn)潔派就像一把鋒利短刀,但你現(xiàn)在別說熟練使用兩把刀,估計(jì)連怎么用都不知道,又如何能用的好呢?”
“并非是說這兩把刀不好,也不是說不適合你,恰恰相反,這兩把刀結(jié)合起來很適合做《飄香四溢》這道菜,但你現(xiàn)在不會(huì)用這兩把刀,所以目前不適合你。因此你需要挑一把適合你現(xiàn)在的刀,同時(shí)還要兼顧這把刀的天然優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),這就需要考慮你的自身情況了。”
李玄把話說的很透徹了。
學(xué)院派有一個(gè)好處,雖不能說集百家之長(zhǎng),但也相對(duì)寬松,只要不是學(xué)院派的對(duì)立流派、勢(shì)力、組織,學(xué)員都是可以學(xué)習(xí)的。
不過,這是不能拿到明面上,因?yàn)閷W(xué)院派實(shí)則是一個(gè)無派流。
只不過這群人自視甚高,為了顯示自己的逼格,硬要說自己是學(xué)院派,別人有什么辦法呢?
如此,身為學(xué)員和老師,誰(shuí)敢明目張膽的提倡學(xué)習(xí)其他流派?
擱在其他流派倒是無所謂,但學(xué)院派本身沒有流派,這是學(xué)院派的心病,人越缺啥就越喜歡炫耀什么,越不喜歡承認(rèn)別人的好。
因此,身為學(xué)院派,可以學(xué)習(xí)其他流派,但絕不承認(rèn)自己學(xué)習(xí)!
這種神操作大家都懂,但依舊有很多學(xué)員不懂,害人不淺啊。
郭佩奇嘴巴動(dòng)了動(dòng),他明白師兄的意思,想了想說道:“那師兄,我這樣寫如何?”
郭佩奇將自己原本的想法說了出來。
“嗯,不錯(cuò),這真是咱們學(xué)院派的風(fēng)格,你現(xiàn)在就寫,寫出來師兄和三位師長(zhǎng)給你指點(diǎn)。”
李玄很欣慰,小伙伴挺有靈性的。
他之所以在這個(gè)場(chǎng)合說出來,而不是背后,就是為了傳揚(yáng)出去,讓更多的學(xué)員明白其中的道理——咱可以學(xué)習(xí)其他流派,但咱死不承認(rèn)。