江寒收到了來自Leland Stanford Junior University（斯坦福大學(xué)）的offer。
意料之外，情理之中。
他打開了offer看了看。
其中給出的福利不可謂不豐厚。
說實(shí)話，但凡是想要做研究的人都拒絕不了offer上給出的條件。
在全世界來說，斯坦福大學(xué)能夠給出的條件那都算得上是數(shù)一數(shù)二的了。
不過江寒很認(rèn)真的回了一封郵件，表達(dá)了自己的歉意，拒絕了斯坦福大學(xué)的邀請(qǐng)。
因?yàn)閷?duì)他來說，國(guó)外不如國(guó)內(nèi)。
而且他也不會(huì)一直就在數(shù)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展下去。
所以斯坦福大學(xué)給出的豐厚福利其實(shí)是有局限性的。
更何況，還有最重要的一點(diǎn)，那就是，科學(xué)是有國(guó)界的。
委婉的表達(dá)了自己的意愿之后，江寒拿著書準(zhǔn)備去上今天的第一堂課。
走進(jìn)教室不久。
江寒就發(fā)現(xiàn)教室的門外聚集了不少看起來偷偷摸摸的女生。
這些女生都是自己的崇拜者。
這是她們自己說的。
江寒深表理解，畢竟，自己現(xiàn)在也是小有名氣的人物。
最主要的是，自己夠帥！
沒過多久，劉老師踩著高跟鞋艱難地從人群中擠進(jìn)了教室。
劉老師的年紀(jì)不大，看起來也很年輕。
因此外面那些女生大概也是把她當(dāng)作是圍觀江寒的學(xué)生，所以沒有放她進(jìn)來。
好不容易走進(jìn)教室的劉娟又些幽怨的看了一眼江寒，不過也沒有說什么。
畢竟自己差點(diǎn)進(jìn)不來也不能全怪江寒。
“同學(xué)們，今年的英語演講比賽已經(jīng)開始報(bào)名了，請(qǐng)大家積極參加，如果有想要參加的可以跟我說，我統(tǒng)計(jì)一下人數(shù)。”
“英語演講比賽？”
“可以加學(xué)分嗎？”
......
班級(jí)里開始議論起來。
坐在旁邊的老馬也問向江寒，“寒子，這次的英語演講比賽你打算參加嗎？”
江寒還沒有回答，便聽到一旁有人忽然說道：“他也就是數(shù)學(xué)好一點(diǎn)，你不會(huì)以為他的英語也水準(zhǔn)很好吧？”
說話的人名叫李雨晨。
長(zhǎng)得還算帥氣，但心胸卻極其狹隘。
他就是看不慣這些天每次上課都會(huì)有一群沖著江寒來的女生圍在教室外面。
他想不明白江寒到底有何得能，不就是寫了幾篇論文嗎？
有什么用呢？
畢業(yè)了以后繼續(xù)研究毫無價(jià)值的數(shù)學(xué)？
老馬一聽這話立馬就不樂意了，“你難道不知道發(fā)表sci的論文都是英文嗎？”
“那又怎么樣？用中文寫出的論文，隨便找個(gè)軟件翻譯一下不就行了，再說了，誰知道他的論文到底是不是他一個(gè)人獨(dú)自完成的？”李雨晨撇了撇嘴。
眾所周知江寒的數(shù)學(xué)成績(jī)極好，和吳教授向來走的很近，要說江寒在寫論文的時(shí)候沒有獲得到吳教授一丁點(diǎn)兒的幫助，說什么他也不信。
“呵呵。”老馬笑了笑，轉(zhuǎn)而問道：“小寧，你還記得期中考試的時(shí)候，江寒的英語成績(jī)考了多少分嗎？”
紀(jì)小寧想了想，然后說道：“如果我沒有記錯(cuò)的話，應(yīng)該是滿分。”
“呵呵，滿分？”李雨晨的嘴角掛著一抹嘲諷，“誰不是滿分？我也是滿分，你們不會(huì)以為只要期中考試考了滿分，就很了不起了吧？”
“滿分當(dāng)然沒有什么了不起的。”老馬淡淡的說道，“你也就是英語是滿分，但是我們寒子可是每一門科目都是滿分。”
李雨晨臉上的表情一僵，他好像聽過別人說過班里有一位每門科目都是滿分的人。
但是怎么也沒有想到這個(gè)人會(huì)是江寒。
也難怪，江寒的理科成績(jī)好是大家公認(rèn)的，尤其是在江寒證明出了周氏猜想之后。
但是誰又能想到一個(gè)人花費(fèi)大量的精力在數(shù)學(xué)方面，竟然還能保證其它的學(xué)科也不弱，并且還能夠全部都考滿分？
包括近代史！
李雨晨仍然不服輸，“期中考試的試卷那么簡(jiǎn)單，我要是好好復(fù)習(xí)我也能全部都考滿分！”
老馬剛想再懟回去兩句。
“安靜。”劉老師忽然出聲制止了眾人，“大叫討論好了嗎？有誰想要參加的現(xiàn)在可以報(bào)名了。”
班級(jí)里只有寥寥幾個(gè)英語不差的女生舉手報(bào)名了。
其余的人，都沒有任何動(dòng)作。
“就這么點(diǎn)人要參加這次的英語演講比賽嗎？注意哦，這次可是全國(guó)性的大賽，以后要是有想要考研的同學(xué)，可以考慮一下，對(duì)考研是有好處的。”
還是沒有人想要參加。
劉老師看向坐在座位上老老實(shí)實(shí)的江寒，說道：“江寒同學(xué)，你不參加嗎？”
江寒沒有想到劉老師會(huì)直接問自己。
【叮！任務(wù)發(fā)布！】
【任務(wù)：熟練掌握一門語言。
說明：作為一名學(xué)霸，上知天文，下知地理那是基本要求，那么怎么能夠缺少對(duì)第二門語言的學(xué)習(xí)呢？
要求：在全國(guó)英語演講比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：一級(jí)積分商店開啟權(quán)限。】
【是否接受任務(wù)？】
又出現(xiàn)任務(wù)了？
江寒心中一動(dòng)。
“劉老師，江寒的英語成績(jī)不差，可不代表他的口語好！”李雨晨忽然激動(dòng)的說道。
他不明白為何劉娟老師會(huì)單獨(dú)詢問江寒參加不參加，為什么不單獨(dú)詢問自己呢？
難道就是因?yàn)榻�寒他寫了兩篇論文嗎�?br>不就是論文嗎？我也能寫！
有什么了不起的？
這讓他心里很不舒服。
“你話咋這么多呢？人家江寒什么話都沒有說，你說這么多干什么？”老馬看不過去了。
李雨晨說的很刻薄：“我只是不想讓江寒丟人，畢竟作為我們學(xué)院鼎鼎大名的學(xué)霸，萬一在英語演講比賽上丟人，那可就不好了。”
“那關(guān)你什么事兒？”
李雨晨冷哼一聲：“我只是在為江寒的顏面著想。”
“江寒用得著你操心？”
“好了，都給我閉嘴！”劉娟忽然喝止住二人，“這是我的英語課，你們兩個(gè)要是不想聽可以給我出去！”
見劉老師發(fā)火，二人互相冷哼一聲，閉口不言。
劉娟梳理了一下心中的怒氣，然后看向江寒繼續(xù)說道：“術(shù)業(yè)有專攻，你要是口語方面不好的話，可以借助這次演講比賽鍛煉一下自己，你不用在意別人的眼光，因?yàn)樽约韩@得了提升，怎么樣都不虧，當(dāng)然，老師也不逼你。”
江寒說道：“劉老師，這次演講比賽我也報(bào)名。”