“江寒？”
地中海老頭一眼就認出了江寒，他笑著把江寒叫道身邊。
“您就是吳主任？”
江寒看著眼前的熟人，赫然就是當初在奧斯數(shù)學競賽中看到了的那個巡考老頭。
“我就是�！眳遣�平教授點了點頭。
“原來是您啊，我聽導員說我的特招名額是從您手上拿出來的？”
“是的。”
江寒疑惑的問：“我記得您之前跟我說今年的清大特招名額不是滿了嗎？”
“不錯，是滿了。不過特殊的學生總是要特殊對待的嘛！”吳昌平教授笑著說道。
江寒道：“謝謝您�！�
吳昌平教授擺擺手，“不用謝我，這是你靠自己的實力獲得的待遇。從今往后，你就跟在我身邊學習吧，當然其它的課程你也是要學習的�！�
“好的，吳教授。”
“我知道你除了數(shù)學，其它科目的成績都很一般，不過你既然來了清大，那就一定要成為一個全面發(fā)展的好學生，我不希望我手下帶的學生會有掛科的人。”
“我會努力的�！�
“我不看努力，我只看成果。”吳教授一臉嚴肅的說道。
江寒點了點頭。
“吳教授，請問一下這道題目怎么寫？”
這時，一個考研的學長忽然走到吳教授的身邊，拿著一本練習冊問了一道題目。
吳教授沒有多說什么，接過題目看了一眼，思考了一會兒說道：
“這道題……其實不在考研的范圍之內，算是超綱了，你暫時先放一放吧。去做其它的題目吧，當然，如果你實在想知道的話，我也可以教你。不過有點難度......”
那個學長有些不好意思的撓撓頭，“吳教授，您還是給我講講吧�！�
“嗯……”吳教授沉吟了一會兒，說道：“行吧�！�
他走上講臺，將題目抄在黑板上。
教室里聽到動靜的考研學生們暫時的脫離了題海，茫然的抬起了頭。
原來是吳教授又要講新題目了。
眾人打起精神，趕忙拿出筆和紙，準備做筆記。
“這道題目運用到的知識其實也不算難，不過就是有些復雜，邏輯可能有些混亂，我給你們梳理一遍，能聽懂的聽一聽，聽不懂的就當了解一下好了�！�
說著，吳教授繼續(xù)在黑板上寫起了板書。
“第一步是......”
每一道步驟他都會詳細的解析一遍，然后算出結果，繼續(xù)推論下一個步驟，花了十五分鐘左右的時間整個黑板都被寫得差不多了。
然后全部擦完又寫滿了一個黑板，最終只剩下一小塊黑板等著最后的推導。
不過這個時候吳教授停了下來，最后的推導可以說是整道題目的關鍵。
他每次講題的時候都會留下最關鍵步驟給學生們親自推導。
這樣有利于學生吸收理解題目。
“好了，到這里這道題目也就剩下最后一步了，而這最后一步也是最為關鍵的一步。只要你們把我前面講的步驟都搞明白，都理通了，那這最后一步寫起來也就很簡單了�！�
“當然，要是最后的步驟搞明白了，也就相當于這道題你們就算是掌握的七七八八了�！�
吳教授轉過臉來看著臺下的同學們，只見所有人都是一副迷迷糊糊的模樣，有幾個還在咬牙思考，他知道，真正能夠聽懂這道題目的人其實很少。
不是這些學生差，清大的能有多少差學生，而是這道題目確實難。
說句實話，哪怕就是他手底下的那些個研究生，倘若不好好聽，不好好記筆記鉆研的話，這最后一步也不一定寫的出來。
“怎么樣，最后一步有人解的出來嗎？”
吳教授掃視了一眼眾人，但無一人舉手。
意料之中。
吳教授淡定的笑了笑。
“大家不要灰心，這道題目確實比較難，哪怕是我?guī)У难芯可�，不好好鉆研也是做不出來的。”
“吳教授，我能試試嗎？”
忽然一道聲音傳來。
吳教授轉頭看向剛剛出聲的江寒，有些不確定的問道：“你聽懂了？”
江寒點了點頭。
其實他的心中對吳教授還是十分佩服的，教授不愧是教授，這道題目他一開始也仔細看了一會兒也沒什么頭緒，或者說有頭緒但不知道該怎么寫。
不過在吳教授的一番細心的講解和梳理下，他終于理清楚了整道題目的思路。
也學習到了一些自己之前沒有想到和沒有見過的解題思路。
整道題目頓時也就茅塞頓開了。
其實最后一步，說難不難，說簡單也不簡單，因為最后一步是對整道題目思路的整理，如果前面沒搞懂的話，最后一步是寫不出來的。
“應該是聽懂了�！�
吳教授沉默了一會兒，他其實心中是有一點點懷疑的。
他不過就是看著我梳理了一下解題思路，他就懂了？
這是不是就有些過分了？
我之前都說了，哪怕是我?guī)У难芯可�，在不好好做筆記好好研究的情況下，最后一步是寫不出來的。
但轉念一想。
這題目要比奧斯數(shù)學競賽的題目的難一些，其中運用到的知識點和解題思路也要比奧斯數(shù)學競賽的題目難得多。
不過江寒之前畢竟是拿了特等獎，要是能做出來這一道題目也算是情理之中。
“什么是應該？你過來把最后的步驟補上！”
來，筆給你，你來寫。
江寒也不客氣，在一旁的黑板上繼續(xù)寫下解題步驟。
加上計算和驗算，花了三五分鐘，最后的步驟終于寫了出來，最終的答案為：1。
看到黑板上江寒行云流水的寫出了最后的步驟，班級里考研的學長學姐心中忍不住一跳，這又是從哪里跳出來的大神？
我都還沒搞懂前幾步呢，人家就把最后一步寫出來了？
假的吧？
一開始他們還是抱有著懷疑的態(tài)度的，不過他們在看到站在一旁吳教授不斷地點頭的時候，他們就知道，站在講臺上的那小子寫的可能是對的。
那個提問的哥們兒在看到江寒寫出來答案之后，趕忙翻了翻書后的答案，他發(fā)現(xiàn)最終的結果真的是1。
大神��！
吳教授講的題目看看就會了！
難道是吳教授手下的研究生？
“不錯，一開始我對你的競賽的成績還是有些懷疑的，這下看到你的解題過程之后，我一點兒也不懷疑了�！眳墙淌谀樕系男θ莺苌�。
這下子撿到寶了。
他的心頭一片火熱。
“小寒啊，你有考研的想法嗎？你可以考慮一下報我的研究生。”
江寒無奈的說道：“吳教授，我才大一剛入學呢，現(xiàn)在就決定要不要考研是不是太早了？”
“什么，大一？”
整個班級忽然驚動了。
眼前這個大神才是剛入學的大一新生？
逗我玩兒呢？??