了解完與國(guó)家福利相關(guān)的公司的情況后，趙一只是在家里待了一天，第三天就要跟著中國(guó)教育公司的考察組下去考察。
由于全國(guó)一共有40多萬(wàn)所學(xué)校，如果想要在短短的兩個(gè)月內(nèi)全部考察完畢，差不多需要4千個(gè)考察組，即使是三人一個(gè)考察組，也需要上萬(wàn)人。
說實(shí)話，中國(guó)教育公司雖然即將掌管全國(guó)的教育體系，但是總部并沒有多少人，許多工作都是有智能系統(tǒng)來(lái)完成，總部員工人數(shù)還不到一千人。
所以這次的考察組，基本上是委托第三方來(lái)進(jìn)行的，其中一部分來(lái)自于教育部的人員，一部分來(lái)自于趙一旗下建筑設(shè)計(jì)公司的，一部分人來(lái)自于會(huì)計(jì)事務(wù)所的。
教育部的人員，主要是想要了解中國(guó)教育公司對(duì)于全國(guó)教育體系的準(zhǔn)備工作如何，他們需要全面進(jìn)行評(píng)估，不能只聽中國(guó)教育公司這邊的單方面講述。
雖然趙一成立的建筑設(shè)計(jì)公司只有短短的不到兩個(gè)月的時(shí)間，但是招募的人才確實(shí)不少，公司擁有員工已經(jīng)接近5000人。
一方面是人力資源公司給力，另一方面則是消息靈通的人，都知道這家公司的未來(lái)潛力不可限量。
雖然由于趙一提供的智能城市規(guī)劃軟件和智能建筑設(shè)計(jì)軟件，讓人工參與數(shù)量減少了很多，但是由于這次趙一購(gòu)買的土地實(shí)在是太多了，相應(yīng)的開發(fā)計(jì)劃也是非常龐大。
而智能系統(tǒng)提供的也只是參考設(shè)計(jì)，具體的還需要人工從中進(jìn)行篩選修正，而且還需要對(duì)軟件提供的設(shè)計(jì)資料進(jìn)行人工審核，這方面的工作就不少了。
如果規(guī)劃圖正式實(shí)施后，還需要對(duì)相關(guān)的建筑進(jìn)行監(jiān)督，這方面的工作雖然單個(gè)不重，但是架不住數(shù)量眾多，所以這5000多人并不算多，甚至還有點(diǎn)不足，后續(xù)還需要補(bǔ)充人數(shù)。
至于會(huì)計(jì)師事務(wù)所的人參與其中，就更好理解了，那就是下去查賬，雖然這些學(xué)校在建設(shè)和改造的過程中，會(huì)計(jì)師事務(wù)所都全程進(jìn)行了監(jiān)管。
但是這并不能夠說明，下面就一定非常干凈，這次跟著下去的會(huì)計(jì)師事務(wù)所的人員，是進(jìn)行交叉查賬的，就是避免里面有平時(shí)監(jiān)察不到位的情況。
這次趙一選擇了一只前往比較偏遠(yuǎn)地區(qū)的考察隊(duì)伍，整個(gè)隊(duì)伍加上趙一，一共也只有4個(gè)人，算是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的考察隊(duì)伍了。
這次前往的地方就是貴州那邊，說實(shí)話，趙一還是第一次去那邊，對(duì)那邊的情況了解的很少，唯一的印象就是山多，少數(shù)民族比較多。
與他們一同前往貴州的人數(shù)是非常多的，飛機(jī)上面坐的都是這次前往貴州的考察隊(duì)伍，只是各個(gè)隊(duì)伍的任務(wù)不盡相同。
包機(jī)飛到貴陽(yáng)之后，所有的隊(duì)伍就分散開來(lái)，各自按照自己拿到的任務(wù)，前往各個(gè)地方進(jìn)行考察，而趙一這只隊(duì)伍拿到的任務(wù)就是紫云苗族布依族自治縣。
他們這只隊(duì)伍需要對(duì)這個(gè)縣的所有學(xué)校進(jìn)行相關(guān)考察，三個(gè)人，任務(wù)是非常重的，而且眾人還沒有車，趙一倒是有車，只是包機(jī)帶不過來(lái)，而且也不能明目張膽的搞特殊。
但是下了飛機(jī)之后，趙一帶著隊(duì)伍來(lái)到了商通貿(mào)易公司位于貴陽(yáng)的分公司，從他們這里開了一輛車出來(lái)，算是搞了一把特殊了。
不過這個(gè)算是趙一的個(gè)人行為，而且他也不是這個(gè)隊(duì)伍的正式成員，倒是沒有違反這次全國(guó)學(xué)校大考察的紀(jì)律。
來(lái)自教育部的隊(duì)員，打趣的對(duì)趙一說道：“還是你有路子，我們算是跟著你沾光了。”
聽到這位隊(duì)員的話，其他兩人也是紛紛應(yīng)和，他們不是沒有見過車子，但是這輛野馬越野車，他還真沒有坐過。
這車特別貴，聽說全套下來(lái)需要50萬(wàn)元，在這個(gè)年代就是天價(jià)了，政府部門都舍不得采購(gòu)這么貴的車，他們當(dāng)然更是沒有機(jī)會(huì)坐了。
還有就是這車在國(guó)內(nèi)也是非常少見，只有在京都和滬上這樣的大城市的4S店有展示，其他地方都完全沒有見到過。
這位來(lái)自教育部的隊(duì)員，雖然是在中央機(jī)關(guān)單位，好車也是見過的，但是越野車倒是不常見，這種昂貴的越野車更是少見了，所以臉色還有點(diǎn)激動(dòng)。
來(lái)自會(huì)計(jì)師事務(wù)所和建筑設(shè)計(jì)公司的隊(duì)員，他們雖然薪水在這個(gè)年代，算是非常高的了，但是想要購(gòu)買這種50萬(wàn)的越野車，則是不可能的。
趙一倒是沒有什么，直接讓教育部的隊(duì)員來(lái)開，讓他們過過手癮，他自己還樂得清閑，他對(duì)于駕車并沒有特別的熱衷，能不自己開就不自己開。
從貴陽(yáng)前往依云苗族布衣族自治縣的路上，他們?nèi)溯喠鏖_車，趙一就安安穩(wěn)穩(wěn)的坐到后面，看著一路上的景色。
高速公路還沒有往這邊修，目前全國(guó)高速網(wǎng)絡(luò)都是建設(shè)在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，連接全國(guó)主要的中心城市，暫時(shí)還顧不上這邊。
所以眾人一路走得都是國(guó)道，由于路上車輛不是很多，一路上倒是比較順利的，但是直到下了國(guó)道，情況又完全不同了。
下了國(guó)道后，就正式進(jìn)入到自治縣的境內(nèi)了，道路馬上從水泥變成了土路，一路上是坑坑洼洼，讓坐在里面的眾人，非常不舒服。
趙一也是預(yù)計(jì)到有這種情況，所以才開了這輛越野車出來(lái)，只有越野車才能在這樣狂野的路面上行使。
雖然路上非常顛簸，但是由于是高檔越野車，倒是沒有出現(xiàn)任何問題，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膩?lái)到了縣城。
雖然這里是縣城，其實(shí)縣城相當(dāng)?shù)钠婆f，放到經(jīng)濟(jì)好點(diǎn)的地區(qū)，就是一個(gè)鎮(zhèn)子而已，商業(yè)往來(lái)并不活躍，街面上的路也是坑坑洼洼的土路。
這也是為什么趙一選擇這里的原因，因?yàn)檫@里足夠偏僻，讓他既能夠了解下面學(xué)校和醫(yī)院的建設(shè)情況，同時(shí)也能夠了解我國(guó)偏遠(yuǎn)山區(qū)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。
眾人達(dá)到縣城的時(shí)候，已經(jīng)過了飯點(diǎn)了，肚子都餓的咕咕叫，車子沿著馬路邊上，慢慢的行使，看看有沒有開門的飯店。
結(jié)果是相當(dāng)失望，街面上并沒有飯店之類的門店，而眾人實(shí)在是有點(diǎn)餓了，特別是趙一，能量消耗比起普通人，更加大，肚子更餓了。
雖然改革春風(fēng)已經(jīng)吹了好幾年，但是這邊并沒有太大的改觀，街面上沒有多少私人經(jīng)營(yíng)的店面，大部分還是政府部門經(jīng)營(yíng)的。
想要吃普通的飯店，估計(jì)是很難了，眾人只好駕車前往縣政府了，一是這次考察需要他們的配合，二是他們這里肯定有食堂的，他們可以盡快吃上一口熱飯。
其中的證明、接待工作就不細(xì)說了，反正他們四人終于是在人家的機(jī)關(guān)食堂吃上了熱騰騰的飯菜，而且縣政府也安排了一位同志全程陪同他們，包括這次的考察行程安排。
吃完飯后，他們四人都將行程記錄儀安裝到自己的胸口，這是這次下來(lái)視察的標(biāo)準(zhǔn)裝備，目的一是怕出現(xiàn)安全意外，二是怕徇私舞弊，或者是報(bào)告和事實(shí)不符的情況。
隨后趙一他們對(duì)縣政府的教育局人員開了一場(chǎng)座談會(huì)，討論的內(nèi)容就是他們縣的教育情況。
開完座談會(huì)之后，趙一他們就在縣政府的招待所住了下來(lái)，明天就開始對(duì)下面的學(xué)校以及教師配置情況進(jìn)行相關(guān)的考察工作。
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第二天一大早，趙一他們就早早的起來(lái)，然后在招待所吃完早餐后，就急匆匆的對(duì)位于縣城的學(xué)校進(jìn)行考察。
縣政府這邊安排了一位工作人員全程陪同，至于他們作假，趙一倒是不擔(dān)心，因?yàn)檫@次教育管理體系和政府部門關(guān)系不大，沒有特別大的利益關(guān)系。
而縣教育局，現(xiàn)在也沒有對(duì)學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)具有管轄權(quán)，只有監(jiān)督權(quán)，所以里面的厲害關(guān)系也不會(huì)很大。
這也是趙一他們?yōu)槭裁匆粊?lái)就找縣政府的原因，除了他們是初來(lái)乍到，人生地不熟外，就是因?yàn)榭h政府沒有忽悠他們的動(dòng)機(jī)。
眾人驅(qū)車來(lái)到了縣城的學(xué)校，到了學(xué)校下車后，縣政府安排的陪同人員笑著說道：“現(xiàn)在全縣最大最好看的建筑，就是學(xué)校和醫(yī)院了。”
聽到他的話，眾人朝著學(xué)校看去，還別說，相比起有點(diǎn)破破爛爛的縣政府，這個(gè)學(xué)校從外觀上，就顯得特別新潮了，占地也是相當(dāng)龐大。
“教育是國(guó)之根本，學(xué)校建設(shè)的好，才是正常的現(xiàn)象，反之，就有點(diǎn)不正常了。”趙一笑著回應(yīng)道。
因?yàn)檐囎硬荒荛_進(jìn)校園，這是規(guī)矩，只能在旁邊的停車位停下，然后眾人就走路來(lái)到了學(xué)校門前。
這段路還不短，這是學(xué)校故意這么做的，就是避免放學(xué)時(shí)候，車來(lái)車往，會(huì)對(duì)學(xué)生造成危險(xiǎn)。
學(xué)校大門是一個(gè)電動(dòng)抽拉門，學(xué)校門非常寬，由于這座學(xué)校還沒有正式啟用，學(xué)校門還是關(guān)著的，門衛(wèi)室里面有一個(gè)人在值守。
縣政府的陪同人員，將值班人員喊出來(lái)，將情況說明了一下，值守人員知道是考察人員之后，趕緊將門開了一個(gè)小口子。
在等待的過程中，趙一看到了學(xué)校門口的標(biāo)志，門口左邊是一個(gè)中國(guó)教育公司的學(xué)校徽章，一本翻開的書籍，上面有一把戒尺，雖然風(fēng)格有點(diǎn)抽象，但是并不妨礙人們一看就懂。
這個(gè)徽章還是趙一親自設(shè)計(jì)的，書籍代表著知識(shí)，而戒尺代表著秩序和規(guī)矩，在趙一看來(lái)，這兩者是教育的根本。
這也是趙一對(duì)中國(guó)教育公司的殷切期望，希望不僅能夠教會(huì)全國(guó)學(xué)生知識(shí)，還教會(huì)他們?cè)趺词匾?guī)矩和明是非，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
當(dāng)然上面的戒尺也不僅僅只是一個(gè)意象，還是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的懲戒工具，前世孩子多為獨(dú)生子女，被一家人當(dāng)成了掌中寶，打不能罵不得，教育起來(lái)相當(dāng)麻煩。
趙一也覺得，學(xué)校還是需要具備一定的懲戒權(quán)利的，所以在和相關(guān)部門溝通后，中國(guó)教育公司就賦予了這個(gè)權(quán)利，那就是戒尺懲戒權(quán)，寫進(jìn)了教育相關(guān)的法律。
當(dāng)然，老師也不是隨便就可以對(duì)學(xué)生實(shí)行訓(xùn)誡權(quán)的，而是需要根據(jù)規(guī)定的情形來(lái)執(zhí)行，在這部教育訓(xùn)誡相關(guān)的法律條文當(dāng)中，規(guī)定了非常詳細(xì)的實(shí)行訓(xùn)誡權(quán)的條文。
而且訓(xùn)誡的時(shí)候，也不是隨便亂打，不能打腦袋，或者身上的部位，而是只能打手心。
訓(xùn)誡數(shù)量最低為一下，最高為10下，每次執(zhí)行訓(xùn)誡數(shù)量不得超過5下，剩下的留待下次執(zhí)行。
這些訓(xùn)誡的目的，主要是針對(duì)學(xué)校中的恃強(qiáng)凌弱、打架斗毆、不講衛(wèi)生禮貌等行為，對(duì)于學(xué)生的成績(jī)好壞，則是沒有一條訓(xùn)誡內(nèi)容。
因?yàn)橼w一知道，個(gè)人的學(xué)習(xí)天賦是各不相同的，不能因?yàn)閭�(gè)人成績(jī)不好就訓(xùn)誡，這是沒有什么作用的，只能靠教師耐心的教導(dǎo)了。
這也是為什么趙一特意給智能教師訓(xùn)練心理學(xué)，就是希望智能教師可以根據(jù)學(xué)生的心理狀態(tài)，逐步的引導(dǎo)學(xué)生將心思放到學(xué)習(xí)上面來(lái)。
至于智商問題，趙一倒是不用擔(dān)心不夠，除非是智力障礙者，一般的學(xué)生喝了添加了智力藥劑的牛奶，智商都不會(huì)很低。
如果是智力障礙者的話，現(xiàn)在中國(guó)醫(yī)藥公司也有相關(guān)的治療藥物，中國(guó)醫(yī)療公司也有相關(guān)的治療手段，這已經(jīng)不算是什么大病了。
除了左邊的徽章之外，大門的右邊則是學(xué)校的名字了，這些應(yīng)該是所有學(xué)校統(tǒng)一的大門風(fēng)格了。
等門開了之后，趙一一行人進(jìn)入其中，來(lái)到了校園里面，一進(jìn)大門就是一個(gè)比較大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周就是辦公樓和教學(xué)樓，層數(shù)普遍在三層左右。
樓層樣式不像趙一前世見到的那樣，扁平火柴盒，走廊暴露在外面的樣式，而是采用內(nèi)走廊模式，兩邊都是教室，這樣可以減少學(xué)生奔跑帶來(lái)的危險(xiǎn)性。
趙一他們隨機(jī)挑選了一個(gè)教學(xué)樓，樓梯是進(jìn)行了防滑處理的，樓梯是之字形的，這樣不僅能夠節(jié)約空間，而且還能減少危險(xiǎn)性。
教室里面的座椅都是統(tǒng)一風(fēng)格，一人一座，后面是一個(gè)辦黑板報(bào)的黑板，前面則是一個(gè)巨大的電子黑板，長(zhǎng)5米，寬3米，足足有15平方米大小。
電子黑板除了可以播放相關(guān)教學(xué)視頻外，其實(shí)上面也是可以使用特殊電子筆進(jìn)行書寫的，對(duì)教學(xué)來(lái)說，相當(dāng)方便。
除了電子黑板之外，教室內(nèi)一共設(shè)置里四個(gè)揚(yáng)聲器和兩個(gè)攝像頭，這個(gè)主要是為了方便智能教師隨時(shí)了解教室內(nèi)的學(xué)生狀態(tài)，同時(shí)也是對(duì)教室情況進(jìn)行監(jiān)督留檔。
除此之外，就是在教室靠近門口的位置，有一個(gè)值班教師專座，這是和其他學(xué)校不同的地方，由于教師數(shù)量不足，每一個(gè)班暫時(shí)只能配一個(gè)值班老師。
也就是說，這個(gè)老師必須全天都要盯著這個(gè)教室，如果站著，體力消耗太大，對(duì)值班老師的身體健康不利，才會(huì)特意設(shè)置這樣的專座。
其他就沒有多少值得說道的了，畢竟經(jīng)費(fèi)就這么多，能夠建設(shè)成這樣已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。
這座學(xué)校可以同時(shí)容納1000名學(xué)生在此學(xué)習(xí)，每個(gè)教室限定人數(shù)為40人，因?yàn)樵俣嗟脑挘诤竺娴膶W(xué)生很可能就是“坐飛機(jī)”了。
趙一還現(xiàn)場(chǎng)打開了教室的教學(xué)系統(tǒng)，看看所有設(shè)備是否好用，因?yàn)橛兴膫�(gè)揚(yáng)聲器，必須解決聲音共鳴的問題，如果解決不好，教學(xué)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難。
結(jié)果相當(dāng)理想，施工單位完全按照設(shè)計(jì)要求執(zhí)行了，四個(gè)揚(yáng)聲器同時(shí)發(fā)出聲音，但是聽在耳朵里面，卻沒有任何分叉感，內(nèi)容相當(dāng)清晰。
隨后，考察隊(duì)伍有隨機(jī)抽查了幾個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)都沒有問題，這說明建筑單位沒有隨便敷衍他們。
特別要說明的是，除了這種常見教室外，學(xué)校還有計(jì)算機(jī)教室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室等，這些教室數(shù)量雖然不多，但是學(xué)校也是配備的。
由于教師不足，這些課程今后也是由智能教師來(lái)負(fù)責(zé)教授，雖然沒有真人親自教授那么細(xì)心，但是卻不失為一種辦法。
而且一年級(jí)和二年級(jí)是全部同學(xué)都要進(jìn)行這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，到了三年級(jí)，就會(huì)根據(jù)個(gè)人的興趣和天賦，進(jìn)行選擇性教學(xué)，教授更加專業(yè)的課程內(nèi)容。
這些都是趙一執(zhí)意要加進(jìn)來(lái)的，今后隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，很多工作崗位都會(huì)被機(jī)器替代，而這些藝術(shù)類的，則是不容易替代。
開設(shè)這些課程，即使為了未來(lái)考慮，也是給學(xué)生們多一條出路。
隨后眾人又去了教師辦公樓去視察了一番，完全符合設(shè)計(jì)要求，來(lái)自會(huì)計(jì)師事務(wù)所的隊(duì)員，就留下來(lái)對(duì)學(xué)校的賬目進(jìn)行清查。
而其他人則是前往學(xué)校的操場(chǎng)看看，按照設(shè)計(jì)，每一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)都是有它的標(biāo)準(zhǔn)，施工單位必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)施工。
就像這所學(xué)校的操場(chǎng)，最中心就是一個(gè)400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)，中間就是學(xué)生踢足球的足球場(chǎng)了。
至于其他場(chǎng)館則是室內(nèi)的，例如籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，都是安排在了室內(nèi)體育館，這個(gè)也是全國(guó)統(tǒng)一的。
來(lái)自建筑設(shè)計(jì)公司的隊(duì)員就對(duì)這些跑道材料進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)都是按照要求來(lái)鋪設(shè)的，并沒有偷工減料的情況發(fā)生。
然后一行人有去了室內(nèi)體育館，看了看，發(fā)現(xiàn)也是按照設(shè)計(jì)來(lái)施工的，沒有出現(xiàn)任何不好的事情。
到這里，趙一對(duì)于這家建筑公司的建設(shè)情況非常滿意，這也是趙一讓中國(guó)教育公司一定要尋找知名度高、規(guī)模大的建筑公司施工的原因。
一是他們擁有的建筑水平更高，二是他們對(duì)于自己的信譽(yù)更加看重，不會(huì)出現(xiàn)違反合同的情況發(fā)生。
當(dāng)然這過程中，必要的監(jiān)督是必不可少的，算是多方努力才造成了這么良好的局面，要知道這么偏遠(yuǎn)的地區(qū)，都嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)施工，那么其他地方應(yīng)該不會(huì)很差。
逛完這些回來(lái)后，趙一就問會(huì)計(jì)師事務(wù)所的隊(duì)員，情況怎么樣，結(jié)果賬目也非常清楚，和錄入系統(tǒng)的沒有差別，這座學(xué)校的建設(shè)總費(fèi)用為100萬(wàn)元，也沒有超標(biāo)。
就這樣，趙一一行人花了一周的時(shí)間，對(duì)全縣的所有學(xué)校都走訪了一遍，所有的學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)都是按照合同規(guī)定的來(lái)。
唯一不同的就是各個(gè)學(xué)校的規(guī)模不一樣，有的學(xué)生數(shù)量較少，有的較多，這是按照當(dāng)?shù)氐娜丝跀?shù)量來(lái)定的。
至于單獨(dú)居住的村民，如果距離學(xué)校非常遠(yuǎn)，即使派校車接送都不行，只能是安排住宿了，這個(gè)各個(gè)學(xué)校是不同的，是根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r來(lái)確定住宿樓的建設(shè)規(guī)模。
除了這些學(xué)校之外，趙一他們還對(duì)幼兒園進(jìn)行了相關(guān)考察，對(duì)于獨(dú)門獨(dú)戶，位置又遠(yuǎn)的，說實(shí)話，趙一也無(wú)能為力，除非他們派家人照顧，總不能讓嬰兒?jiǎn)为?dú)離家一周吧。
不說家人放心，中國(guó)教育公司也不會(huì)放心，萬(wàn)一出現(xiàn)意外，他們就比較麻煩了。
雖然這樣就和趙一理念相違背，但是這是沒有辦法的事情，三歲小孩畢竟比較特殊，必須有家長(zhǎng)照顧，不能夠長(zhǎng)時(shí)間離開家長(zhǎng)的監(jiān)管。
好在在承包的時(shí)候，趙一已經(jīng)預(yù)見到有這種情況，所以在承包合同里面，也有相關(guān)的細(xì)節(jié)規(guī)定，這不算是中國(guó)教育公司的責(zé)任，屬于家長(zhǎng)的責(zé)任。
家長(zhǎng)都不在意他們孩子的幼兒園教育，中國(guó)教育公司總不能單獨(dú)為他們開一家幼兒園吧，沒有這么做的道理。
視察完這個(gè)縣之后，隊(duì)員還需要對(duì)隔壁縣進(jìn)行視察，到時(shí)候，趙一就不會(huì)跟著他們一起去了。
不過在離開前，趙一直接將越野車留給了他們，讓他們使用完后，直接還給貿(mào)易公司即可。
在此期間，趙一也看了中國(guó)醫(yī)療公司建設(shè)的醫(yī)院和衛(wèi)生所，由于和學(xué)校建設(shè)的位置相隔不會(huì)太遠(yuǎn)，所以一同考察還是很方便的。
中國(guó)醫(yī)療公司在這個(gè)縣建設(shè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，也讓趙一非常滿意，縣城建設(shè)了一家乙級(jí)醫(yī)院，雖然規(guī)模不算很大，但是該有的設(shè)備都非常齊全。
下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建設(shè)了衛(wèi)生院，而再下去的村委會(huì)或者大的自然村，也有相關(guān)的衛(wèi)生所，實(shí)現(xiàn)了縣域內(nèi)人口醫(yī)療全覆蓋。