然然害羞的回到：“沒(méi)什么。”
“該不會(huì)是媽讓你談戀愛(ài)你開(kāi)心吧，你媽我可從來(lái)就沒(méi)反對(duì)過(guò)，你要是高中談我也不會(huì)反對(duì)呀。”葉倩震驚的回到。
“媽，你別亂說(shuō)話，高中應(yīng)該學(xué)習(xí)談什么戀愛(ài)呀。”然然見(jiàn)周圍的人都在瞧著他們娘倆，便解釋到。
“沒(méi)想到你這么愛(ài)學(xué)習(xí)，幸好沒(méi)學(xué)成書(shū)呆子，算了，兒孫自有兒孫福，我才不干涉你們的戀愛(ài)自由呢，你王瓊阿姨都還單著呢，萬(wàn)一你過(guò)兩年抱個(gè)孫子回來(lái)，你王瓊阿姨要哭倒長(zhǎng)城的。”
“媽，別說(shuō)了。”
然然率先向前走了進(jìn)去，葉倩也是這個(gè)年齡過(guò)來(lái)的，自然是懂這孩子臉皮薄害羞了，便也不再說(shuō)了。
然然的宿舍在4樓，402室，他因?yàn)閳?bào)名的比較晚，此時(shí)宿舍已經(jīng)圍了一些人了，然然進(jìn)去后和大家打了著招呼：“你們好，我是顧燁然，這是我媽媽，我是今天剛來(lái)報(bào)道的。”
“你好，我叫高波峻，是前兩天來(lái)的。”
“你好，我叫夏德輝，也是剛剛報(bào)道的。”
“你好，我叫劉奇，也是前兩天來(lái)的。”
“你好，我叫裴玉書(shū)，我是俞飛昂，我是袁安寧，也是剛剛報(bào)道的，就是比你早一步。”
“你好，我叫方泰寧，來(lái)的比較早，已經(jīng)一周了。”
幾人相互打著招呼，也和然然身后的葉倩打著招呼，葉倩沒(méi)打擾幾個(gè)孩子們交流感情，她便和門口幾個(gè)送孩子過(guò)來(lái)的父母閑聊著，這才知道，原來(lái)這一個(gè)宿舍都是新入學(xué)的編導(dǎo)系的同學(xué)，這倒是挺好的，方便大家交流，也方便一起上課，她當(dāng)時(shí)就是吃了沒(méi)同學(xué)的虧，多想有個(gè)人能和她一個(gè)宿舍，并且一起交流呢。
里面的幾個(gè)孩子鋪床半天鋪不好，幾位家長(zhǎng)不耐煩了就上前幫忙，可這些活然然平時(shí)自已在家的時(shí)候就自已忙活，葉倩就只在下邊看著，沒(méi)管。
然然是上鋪，挺好的，她就喜歡上鋪，想了想那個(gè)宿舍神器，隨后還是沒(méi)有拿出來(lái)給然然用，她一會(huì)兒提一嘴，如果需要的話，再拿著用也方便。
然然鋪好了床，收拾好了自已的東西，葉倩也就沒(méi)管了，然然把人送下了樓，便讓人離開(kāi)了，然然的大學(xué)生活也就正式開(kāi)始了。
葉倩離開(kāi)后直接去了肖教授辦公室，此時(shí)的他肯定會(huì)在學(xué)校，兩人因?yàn)槿~倩沒(méi)拍電影了，所以也有許久沒(méi)見(jiàn)了，葉倩拿出了2包空間里種的茶葉就找了過(guò)來(lái)，肖教授就愛(ài)這口，特別是喝過(guò)空間里出品的茶味后，更是喜歡的不行。
見(jiàn)茶葉比見(jiàn)葉倩都開(kāi)心，“肖教授，不帶你這樣的。”
“我怎么了，咱倆可是許久沒(méi)見(jiàn)了。”肖教授接過(guò)茶味打開(kāi)蓋子聞了好幾下。
“肖教授說(shuō)話要憑良心，咱們是許久沒(méi)見(jiàn)嗎？也就二個(gè)月，您那是茶味喝完了吧，所以特別想我，別想了，我這不是給您送來(lái)了嘛。”
“是，哎，這茶味可真香。”肖教授蓋上茶味蓋，順口問(wèn)到：“把兒子送進(jìn)去了。”
“您會(huì)不會(huì)說(shuō)話，什么叫送進(jìn)去了，又不是送犯人，還送進(jìn)去了，我這是送我兒子念大學(xué)，是好事兒，怎么到您嘴里就沒(méi)好話了。”
兩人相互調(diào)侃好些年了，哪怕說(shuō)話這么不客氣相互倒也不會(huì)真生氣。
“是，是，是，我的錯(cuò)，說(shuō)話不嚴(yán)謹(jǐn)，把你兒子送到宿舍去了。”
“可不是嘛，沒(méi)想到現(xiàn)在的宿舍也沒(méi)比咱們那時(shí)候的宿舍好多少，還是一樣的破舊，學(xué)校怎么也不裝修裝修呀，至少把床換換。”
“不要錢呀，學(xué)校哪那么多錢。”
“好，我的錯(cuò)。我就不該問(wèn)。”
“你兒子也上學(xué)了，打算什么時(shí)候開(kāi)始拍電影啊，一直待業(yè)也不行吧。”肖教授一本正經(jīng)的問(wèn)到。
“誰(shuí)說(shuō)我待業(yè)了，我公司忙的很，我抽空寫(xiě)了本新書(shū)，但暫時(shí)不打算拍，還是要看新書(shū)發(fā)出去后的效果怎么樣，再來(lái)考慮拍不拍。”葉倩解釋到。
肖教授想了想隨即說(shuō)到：“你之前和我說(shuō)了一個(gè)題材還不錯(cuò)呀，怎么不拍呢。”
“那個(gè)劇本卡住了，我實(shí)在不知道怎么接，想寫(xiě)完估計(jì)還需要一些時(shí)間。”葉倩一臉的為難，那個(gè)地方真心卡太久了，她都有重頭開(kāi)始寫(xiě)的打算了。
“你說(shuō)說(shuō)，我和你分析分析。”
“行。”兩人便在辦公室探討了起來(lái)，這一聊就是2個(gè)小時(shí)，別說(shuō)，教授就是教授，一翻暢聊，不僅解決了她的問(wèn)題，還給了許多的靈感，看來(lái)以后需要多和肖教授交流交流了。
葉倩認(rèn)真的做著筆記，把會(huì)用到的東西全都記了下來(lái)，隨即查看了一翻后，這才罷休，肖教授對(duì)于葉倩的態(tài)度是真的很滿意，“好記性不如爛筆頭，記下來(lái)的確什么時(shí)候用都行。”
“是呀，哪怕現(xiàn)在用不到，以后說(shuō)不定能用上的，所以我一般都會(huì)帶上紙筆，有啥想法隨時(shí)記下來(lái)。”
可還是沒(méi)有后的手機(jī)方便，打字還是比寫(xiě)字要快上許多，還能同步，同步后不光手機(jī)有，電腦上也會(huì)有，哪怕手機(jī)不見(jiàn)也沒(méi)事兒，記下的東西還是能找到。
問(wèn)完了自已想要的東西，葉倩也不能久待了，起身道別，“那我走了，肖教授。”
肖教授奇怪：“我一直等著你跟我說(shuō)照顧一下你兒子，你不說(shuō)嗎？”
“說(shuō)這兒干嘛？”
“你來(lái)找我的目的還真就是給我送茶葉，你這個(gè)當(dāng)媽的也太不盡心了吧，那人家但凡認(rèn)識(shí)個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)打聲招呼，咱倆說(shuō)了這么久的話你一句都沒(méi)提。”
葉倩一臉的奇怪，“我提這個(gè)干嘛呀，我兒子我自個(gè)了解，隨他吧，應(yīng)該差不了的，不過(guò)您這么大反應(yīng)干嘛呀，該不會(huì)，該不會(huì)。”
“該不會(huì)什么。”肖教授不自然的問(wèn)到。
“沒(méi)啥，學(xué)校老師這么多，反正也不會(huì)這么巧。”
“萬(wàn)一就這么巧了呢。”
“所以說(shuō)您是我兒子的老師。”葉倩瞬間接上了肖教授的話。
肖教授憋嘴，這葉倩反應(yīng)真快，三兩句就能猜到了：“我可沒(méi)這么多。”
呵呵，那就真是啦，可她偏就不說(shuō)，“耽誤您這么久，您好好休息吧，我先走了。”