哆啦A夢看著在椅子上熟睡的大雄，有些開心的推了推他的身子：“大雄，起床了。”

　　“嗯？天亮了嗎？”大雄緩緩從座位上坐起來，打了一個哈欠。昨天他寫了半晚上作業(yè)，一直到三點鐘才睡著，現(xiàn)在也不過睡了六個小時而已。

　　這點時間對于有著睡神之稱的大雄來說，最多只算是毛毛雨，根本解不了乏。

　　哆啦A夢咧著嘴看著他：“你居然一晚上就將作業(yè)寫完了，真是太厲害了！”

　　“什么，我寫完了？”大雄連忙將本子從桌子上拿起來，開始仔細(xì)翻閱它。

　　果不其然，在任何需要填寫的地方，全部都被填上了答案，雖然不知道是不是對的。

　　“太好了哆啦A夢！”他一把拉起藍(lán)胖子的手：“這樣的話，我們就可以去海邊玩了吧？”

　　哆啦A夢用力點了點頭：“當(dāng)然可以！不過現(xiàn)在你必須要先把早飯吃了才行哦！”

　　接著哆啦A夢從自己的口袋里拿出一盒牛奶和三明治，給大雄補(bǔ)充營養(yǎng)。

　　大雄也不客氣，接過食物就開始狼吞虎咽。寫作業(yè)雖然不用運(yùn)動，但是花費(fèi)的能量絲毫不比其他運(yùn)動少，所以他才會餓得快。

　　看著他狼吞虎咽的樣子，哆啦A夢更加開心了：“既然大雄已經(jīng)達(dá)成了我的要求，那我也不能讓他失望�！�

　　“我現(xiàn)在得來看看，到時候用什么道具比較好，一定要讓他們所有人都得驚訝才可以！”

　　“而且最重要的是，絕對不能讓冶源大治那幾個超能力者做到同樣的事！”

　　因為大雄做完作業(yè)，所以哆啦A夢對這次的旅行十分上心，他同樣希望大雄開心一點。

　　“我吃完了！”大雄將空掉的盤子和牛奶盒收好：“哆啦A夢，我們什么時候去海邊？我都等不及了！”

　　哆啦A夢沒有答話，而是直接掏出了一扇任意門，將坐標(biāo)設(shè)定好馬爾代夫。

　　“我們現(xiàn)在就出發(fā)！”他換上了一副氣憤的表情：“既然他們不帶你，那么我們就讓他們羨慕去吧！”

　　開門之后，對面的位置已經(jīng)是海上了，附近根本看不到一點陸地�！爸苯尤ズＩ蠁幔俊�

　　大雄嚇得往后面縮了一下：“可是我不會游泳啊，萬一在海里溺水了怎么辦？”

　　“放心吧，我們不用直接接觸海水的！因為有這個道具，仿生潛水艇！”哆啦A夢從口袋里掏出了一艘巴掌大的小船。

　　大雄瞬間變成了死魚眼，雖然他讀書很少，但是這么小的潛水艇怎么可能坐人�。�

　　而且這東西也小的太過分了，連它能不能潛水都是一個未知數(shù)好吧！

　　“放心放心，跟著我做就行了�！倍呃睞夢將潛水艇放在了門檻上，掀開了蓋子。

　　“這個東西是自帶了格列佛隧道的道具，只要你主動靠近了這個潛水艇，身體就會自動變小�！�

　　一邊說，他一邊將手伸向了潛水艇的入口，隨后他的身體就直接飛進(jìn)了里面。

　　“看吧，這就可以載人了！”哆啦A夢在潛水艇里揮手：“大雄，你也快點進(jìn)來吧！”

　　“好嘞，我也來試試！”大雄也將手靠近了入口，接著他的身體和哆啦A夢一樣，直接飛到了副駕駛上面。

　　整個過程沒有任何不適，就感覺自己失去了重力一段時間，其他什么感覺都沒有。

　　“哇，未來的道具太方便了！”大雄在位置上彈了幾下：“而且坐起來好軟好舒服��！”

　　哆啦A夢笑了笑，這可是未來道具的巔峰之作，怎么可能會不舒服呢？

　　“大雄，系好安全帶。”藍(lán)胖子按下了啟動按鈕：“現(xiàn)在我們要出發(fā)了，可能會有點顛簸！”

　　話音剛落，這艘鯉魚形潛水艇突然來了個鯉魚打挺，跳進(jìn)了海里。而大雄更是可憐，因為他聽了預(yù)告之后根本沒有時間去系！

　　入水之后，潛水艇就跟一條死魚一樣，在海里一動不動，還在不斷的下潛。

　　“哆啦A夢，為什么這艘船不動了？”大雄系好安全帶后更慌了：“難道你這個道具又出問題了？”

　　“不是，現(xiàn)在之所以不動，是因為這個潛水艇的工作機(jī)制，不懂別亂說�！�

　　哆啦A夢有些無語，這家伙怎么一天到晚往壞的方向去想？難道我就這么不值得信任嗎？

　　“這個東西是仿生的裝置，所以需要生物�！倍呃睞夢開始搜索附近的海洋動物：“就比如說那邊的長帶魚吧，看我的！”

　　哆啦A夢將屏幕上的紅心對準(zhǔn)了優(yōu)哉游哉的帶魚，按下操作臺上的模仿按鈕。

　　大屏幕上浮現(xiàn)出一行紅色的字體：“正在讀取該生物信息……”

　　“已讀取成功！開始模仿！”

　　幾秒鐘之后，屏幕上的紅字消失了，但是大雄他們所在的駕駛艙內(nèi)卻沒有任何變化。

　　不明覺厲的大雄看向哆啦A夢：“這次又怎么了？”“別慌嘛，我還沒有正式操縱潛艇呢�！�

　　藍(lán)胖子緩緩?fù)苿恿送七M(jìn)桿。周圍的景色忽然開始變化，開始緩緩向前方游動，而且后方的空間似乎在不斷搖擺。

　　“這個道具就是通過掃描海洋生物，解析對方的身體數(shù)據(jù)，然后再在潛水艇上表現(xiàn)出來�！�

　　哆啦A夢將屏幕調(diào)整為上帝視角：“剛才我們解析的是海洋帶魚，現(xiàn)在我們的潛水艇就變成了帶魚�！�

　　“雖然外星改變了，但是這艘潛水艇的內(nèi)部是超空間，所以不會因為外部變形而改變�！�

　　“不過因為帶魚的前進(jìn)是通過尾部的大幅擺動而前進(jìn)，所以內(nèi)部的超空間也收到了一點影響。”

　　聽著他的解說，大雄頓時感覺他打開了一個新世界的大門，這個道具真是太棒了！

　　“哆啦A夢，你現(xiàn)在記錄之后，還能不能去記錄其他的海洋生物啊？我感覺帶魚太沒品了�！�

　　“當(dāng)然可以�！倍呃睞夢離開了操縱臺，讓大雄來坐到這個主駕駛位上。

　　反正這艘潛水艇操縱方法十分簡單，而且最大的受眾也是孩子，目的是讓他們多領(lǐng)會一下自然的神奇。

　　“很好！”大雄坐在駕駛位上：“現(xiàn)在就讓我們?nèi)ソo他們一個驚喜吧！”