所以，薛老師便一直窮困潦倒到現在，雖然說是窮困潦倒，但以事實來論的話，他其實上算得上是富有的了。

　　畢竟誰會為了賺錢而去考那么多張榮譽證書呢？

　　現在薛老師隨便從自己的一兜里掏出來，都是滿滿一沓的卡片。

　　他沒有錢是真的，但是這么多張榮譽證書以及許可證從哪兒來的，還是得問他本人。

　　不過這還真是比較厲害的了，薛老師能有那么多的閑工夫也全拜他的老師所賜。

　　他的老師閑著沒事干就想要自己的學生多會幾項技能，好以后獨當一面時不至于沒有飯吃。

　　想當年年輕氣盛的薛老師還曾夸下口說自己再怎么著都不止于淪落到那種程度，沒必要考那么多證。

　　他的老師笑了笑，沒有說什么，只是拿出了已經填好交上了的報名單。

　　薛老師被迫練了的那么多項技能還真就派上了用場。

　　準確地來講，是他老師讓他考的許可證全部有用。

　　真的，就比方說今天，這魔力生產許可證。

　　這個魔力生產許可證還是非常難的，并且通過的人很少，也沒有幾個愿意靠這個東西發財，那個時候魔力也并不流行，甚至都沒有意識到這個的用處。

　　當初考這個的時候薛老師哭得那個叫慘，他總覺得自己的老師這是在浪費時間。

　　直到后來，那些天資極差的發明家研發出這魔力的另一種用法。

　　魔力許可證考場月月爆滿，通過率也變得越來越低，題目也是逐年增加。

　　薛老師這才意識到這魔力許可證的好處。

　　天天在心里保佑自己的老師好人一生平安。

　　他是真的覺得這玩意兒還真是又用。

　　于是，他打算未來也這么對自己的學生。

　　他開始堅信，多一項藝術就是多一項出路。

　　所以說現在即使薛老師錢財少，命也不好，也能在這個社會上過得風生水起還能辦一所學校。

　　要知道，辦一所學校不僅費心費力，而且還費錢。薛老師這都可以堅持下來，那其他的困難都不算是什么。

　　眼前的這些孩子還小，學一些新的技能也算是易如反掌。

　　打定了主意，又和他們的家長師傅打好了關系，薛老師準備開始訓（折）練（磨）他們了。

　　具體所謂的訓練，現在已經開始了。

　　只不過沒有什么人發現而已。

　　當然了，雪兒就是那些人中的一個。

　　主要還是因為薛老師實在是太狠了，讓她跳那么多下都還沒有找到鑰匙。

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　　又不知道可以運用法力，自然是吃了虧。

　　當真是啞巴吃黃連，有苦說不出。

　　雪兒臨近絕望邊緣。