感情這種東西力量太難以抵擋了，大抵表達不出來的，那都是不夠喜歡，不夠愛。

　　比六月份天氣燥熱的更快的是高考完畢等待成績的高三學子。今年的端午節跟高考撞在一起了，可是一中今年不設高考考場了，聽說是去年一中發現了好幾期作弊案件，今年所有一中學生都被分配到市區的考場去參加考試了。

　　這就意味著，我們期盼了好久的六天假期沒能實現，只有端午節這三天，我也格外珍惜與他在一起的時光。

　　端午假期結束，期末考試提上日程。

　　梁生俊對我的成績提出了很大的期許，他說“你啊，把心思都收一收，好好學習，高三看能不能進個實驗班。”

　　我拱了拱頭，在他校服外套上留下了幾根頭發:“不收，已經收不回來了……”

　　“為什么？”

　　“因為……我的心都在你那里啊……”

　　他揉了一把我的腦袋:“檸檸，你這樣，會讓我覺得自己像個紅顏禍水……”

　　“自信一點，把像字去掉……”他嘴角微微上揚，手下力度倒是更狠了一點，我哼哼了幾聲表示抗議。

　　暑假來的很快，期末成績單還沒下來，我拉著他的胳膊百無聊賴的走在河畔上。

　　“成績單一下來，高三分班表就出來了……”

　　他換了個手，順勢走到左側河畔邊，牽起了我的左手：“怎么，開始擔心了啊……”

　　我踢了一腳路邊的石子，在水面激起了一圈漣漪：“沒有……”

　　“高三分班表一下來，就要開始補課了……”

　　支支吾吾半天，我不想說了；

　　梁生俊輕笑出聲：“要補課，也就不能常常見到我了，對吧？”

　　其實也就是這個意思，心里變扭了半天:“對啊，聽說高三補課要一個月，還不放假，晚上加自習加到十點半……”

　　越想越不開心，又踢了一塊石子到河里。

　　“檸檸……”他喚

　　“嗯……怎么了……”

　　“我前幾天報了美術班……”

　　我很驚奇:“你是要當藝術生嗎？”

　　他點了點頭:“我文化課成績不太行，可能考個二本都勉強的很……”

　　“你不是在實驗班嗎？”我問出口，他就是在實驗班，高一撤銷了尖子班，只保留了四個實驗班，我清清楚楚記得，他現在的班級是高一四班，是教學樓四樓靠右第一間教室。

　　“實驗班啊，墊底有什么用？”

　　他摸了摸褲兜，沒摸到東西，左手有些無措的摸了摸腦袋:“高二估計就到普通班去了……”

　　“哦……那也沒關系啊……我不就在普通班嗎？”

　　梁生俊笑了笑，不可置信的開口:“我說了半天，你沒聽到重點嗎？”

　　我不解:“什么重點？”

　　“重點就是我現在是藝術生，暑假要在學校畫室培訓一個月啊！”

　　他當藝術生，暑假也要在學校補課，這無疑是個好消息。

　　三天之后，隨著高二期末成績高三分班表下來了。

　　我在高三十五班，文科實驗班。

　　梁生俊很高興，比我還要高興，硬是拉著我去慶祝了一把。

　　我其實有些開始抗拒和他一起吃飯了。

　　我家里那個慫樣子，用我父母的話說:“能繼續供你上學就已經是天大的恩德了”每次看著我媽撒一炕的錢，我都很想哭。

　　除了學費，我是沒有多余的錢可以拿來“揮霍”的。

　　這么長時間，我盡力的在他面前表現的不那么拮據，也盡力的在日常一起吃飯上多結幾次賬，我其實……真的……不想花他的錢的。

　　他提出了要去慶祝，摸著口袋里僅剩的二百塊，想想還有三十天的補課，我只能拒絕。

　　梁生俊好像有點生氣，但是……我真的沒有……辦法……

　　他第一次沒有抱我就離開了，我也第一次沒有主動給他發消息，這好像也是我們第一次意義上的冷戰。

　　冷戰持續，我為我可憐的自尊生悶氣，而他大概可能是因為我的拒絕也在生悶氣。

　　補課二十天了，連日陰雨，沒有一天晴天。

　　我在梁生俊身上，一向是沒有骨氣的，連日二十天，他沒有找過我，我也沒有找過他，我只在校門口遠遠的看見過他幾次，我很絕望。

　　讓我更絕望的是:他的身邊出現了一個女生。

　　那個女生是高一一班的，好像叫做張萌。

　　除去校門口碰見的，透過教室窗戶也看見過幾次，她和他一起在操場散步，一起出入食堂。

　　這一刻，我才發現我根本不知道我對他來說，到底意味著什么，只是可悲又可憐的期盼著，他能來找我。

　　能像以前一樣，以輕聲溫柔哄我:“檸檸……你別生氣了嘛……”

　　可是，他這次沒有。

　　周五下午，最后一堂自習課，新班主任啞著嗓子宣布:“今晚不上晚自習，明天下午兩點開始上課，調整半天！”

　　高三的殘酷使得我對這難得假期格外珍惜。

　　下課后在科技樓畫室門口徘徊好久，繞著科技樓走了有五六圈吧，想著他淺淺的笑，念著他身上好聞的薄荷味，我還是放下了可憐又可悲的自尊，抬腿邁了進去。

　　一樓右轉就是畫室，透過樓道的窗戶，他拿著畫筆，神情認真自若，一筆一筆的勾勒，雖然看不懂，但我覺得，他好像，就應該學畫畫。

　　我見過他很多樣子，卻沒有一個能與此刻揮動畫筆的他相媲美，他好像整個人都散發著靈氣……

　　他在用畫筆勾勒風景，看風景的人在看他。

　　沒有張萌可能這個畫面會繼續賞心悅目下去，可是，她就坐在他旁邊。

　　再站了幾分鐘，不爽的事情發生了，張萌的色盤打翻了，一地的顏色，梁生俊的白襯衫上都沾染了許多

　　“對不起對不起……我給你擦一下……”

　　我并不想稱呼她的名字。

　　梁生俊竟然未拒絕，任由那個女生拿著紙巾在他的胸前摩擦。

　　我捏了捏水泥窗臺，地面上掉了幾個渣渣。

　　那個女生打翻了顏料，直接跟梁生俊用一個盤，來來回回，頭手交錯，偶爾還互相點評幾句，動作出奇的默契。

　　連日陰天，沒有陽光，可我卻突然覺得眼睛有些刺痛。

　　我終究還是進去找他了……

　　周六下午上課，班主任早早就在樓道堵人。

　　我踏著鈴聲邁進了教室門，拍了拍胸口:“好險好險，差點被逮住了！”

　　“是啊，再晚十秒，你就要去罰站樓道了……”

　　高三十五班本來五十個人，又被校領導強行塞了三個親戚進來，總共五十三個人，而我，非常自覺的，一個人坐到了角落里靠窗最后一排。

　　憑空冒出來的同桌十分聲音十分耳熟，仔細打量過后:“李子揚，你怎么在這里，你不是十六班的嗎？”

　　他掏了本政治練習冊:“很明顯……轉班了啊……”

　　“為什么？”我問

　　李子揚努了努下巴:“老班來了……這節語文課……”

　　“那你掏政治練習冊做啥……”

　　“我作業沒寫完，下節課要收，我這節課補一補……”

　　我:……

　　老班在講臺上講的天花亂墜，我還沒看清楚題目，卷子都要翻面了。

　　李子揚探個腦袋，微微傾斜:“你看老班，講的多認真……”

　　“閱讀理解了，古詩詞填空已經過了……”

　　“嗓子都啞了……還沒講完……”

　　我不想搭理他，他倒也無所謂，推了推胳膊:“哎……你覺得老班語文講的怎么樣……”

　　“我覺著第一排的女生晚上回去可能需要洗個頭……”

　　李子揚:……

　　李子揚作為新同桌空降我們班，為我的高三生活帶了一點樂趣。

　　晚自習結束，梁生俊等在門口，地理老師前腳出門，我隨手抓了幾本練習冊就要往出跑。

　　“哎……哎……你拿錯了，明天交的是數學，不是歷史……”

　　對于李子揚的提醒，我很感激，急忙回去換了練習冊:“謝謝啊，老李！”

　　他沒說話，只是淡淡的往門口瞥了一眼，我順著目光，梁生俊也在看這里，我有些不自在，急忙跑出去，拉過梁生俊的胳膊:“好了，走吧……”

　　跟之前一樣的磨嘰，磨嘰到校園里沒什么人了，他才牽著我往宿舍樓方向走，路燈昏暗，太陽能板供電不足，燈光忽明忽暗的。

　　他放慢了腳步:“李子揚跟你在一個班啊？”

　　“對啊，今天才來的，說是轉班了……”

　　他沒再繼續問，一直沉默著到樓下，我下意識的往樓管阿姨窗戶瞄，梁生俊突然拉了我一把，靠在他懷里的我還是懵的。

　　伴隨著頭頂沉重呼吸聲，他說:“我想你了……”

　　感覺他怎么好像在撒嬌，我很想說:“我也想你了……”

　　可是又想起他和張萌畫室里默契的一幕，出口話就變了:“你一天美人在旁，哪里能想起我……”

　　他又沉默了，我靠在他懷里，以為他會解釋什么，他竟然只是不說話，我有些生氣，推了他一把，掙脫了他的雙手。

　　我強迫自己不去看他，低著頭數樓梯的嚯嚯口，他突然不沉默了:“檸檸……你這是吃醋了……”

　　帶著一絲得意的表情映在燈光下，我很心虛:“沒有……”

　　他往前靠了一步，未及反應，伴隨額頭落下一吻，他說:“你吃醋了，我很開心……”

　　“可是……我也吃醋了……”

　　他也吃醋了，他吃什么醋，他跟那個女生朝夕相對，風花雪月，而我在教室里承受著高三變態一般的折磨，好像，還是，我更慘一點好不好……

　　一整夜都在考慮梁生俊那句“我也吃醋了”，早讀時腦袋都差點砸桌子上。

　　李子揚還不怕死的問:“薛檸，你昨晚是約會到幾點啊，困成這樣！”

　　我知道他在揶揄我，可我一點都不在乎。

　　我放下語文書，戳了戳他的胳膊:“唉，你覺得我去當個藝術生怎么樣？”

　　李子揚正在做數學習題，頭都沒抬:“發燒了請去醫院，出了校門右轉，四路公交終點站……”

　　“我覺得我在畫畫上蠻有天賦的……”

　　他從桌兜里拿出了一個破舊的筆記本，封面都快掉了的那種，扔到我桌子上:“自己看，你的畫畫天賦……”

　　我翻開筆記本，稍一用力，首頁就被扯掉了，是他的高一物理筆記，不，準確的說，應該是我的“藝術嘲諷傳話本”。