這個(gè)消息公布之后，全網(wǎng)都愣住了！
誰能想到患者王某竟然是一個(gè)大血管損傷的川崎病患者。
畢竟……患者的情況實(shí)在是太普通了！
普通到了任何疾病都難以猜測(cè)，甚至任何疾病都能猜測(cè)的地步。
太難了！
而且，當(dāng)他們看到診斷經(jīng)過的時(shí)候。
每一個(gè)人都震驚不已，忍不住拍手叫絕！
實(shí)在是太牛了！
僅僅通過觸診異常，通過片子就能得到這么多線索？
甚至通過肝功的異常，就猜測(cè)到了患者有川崎病和主動(dòng)脈夾層先兆？
如果單單把診斷結(jié)果放出來，沒有人會(huì)相信。
可是！
當(dāng)官方把診斷經(jīng)過和相關(guān)信息放出來以后，大家都傻眼了。
這……這也太神奇了吧！？
太不可思議了。
通過一個(gè)關(guān)鍵信息，逆向思維推導(dǎo)出一連串疾病。
當(dāng)大家看到后期的肝功中轉(zhuǎn)氨酶八九百的時(shí)候，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，而看到血管造影ＣＴＡ的時(shí)候，更是忍不住沉默了。
這是怎么做到的？
那些年輕的醫(yī)生依然看不懂。
可是那些臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師則是反反復(fù)復(fù)仔細(xì)把過程看了七八遍，之后才忍不住松了口氣，感慨一聲：“太厲害了！”
的確！
陳滄的診斷給所有人一種耳目一新的感覺。
這種診斷真的是很有想法。
陳滄的名字，再次被無數(shù)人記住了。
這樣的疑難病例都能被診斷出來，而且是在中級(jí)醫(yī)師考核中被發(fā)現(xiàn)出來！
背后的難度和含義可想而知！
而此時(shí)！
急救中心辦公室內(nèi)，大家看完了官方公布的消息之后，都愣住了！
仔細(xì)看著關(guān)于陳滄的消息，大家都是無語。
一個(gè)個(gè)人轉(zhuǎn)身盯著陳滄。
而此時(shí)，陳滄發(fā)現(xiàn)，查詢之后，他的成績(jī)終于出來了！
通過了！
通過了！
陳滄淚流滿面。
終于通過了，他抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)所有人都盯著自己。
眾人這一刻看向陳滄的時(shí)候，內(nèi)心是百味雜陳！
原來……這個(gè)復(fù)雜的病例竟然是陳滄診斷出來的！
也是被陳滄發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤！
馬月輝回想起陳滄剛才一臉?biāo)樱坪跽娴目荚嚊]通過。
沒想到！
這次東陽(yáng)省鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的事情竟然是陳滄鬧出來的！
老馬看見陳滄裝逼的嘴臉，就有些過敏。
想到自己剛才還對(duì)陳滄好言相勸，老馬就恨不得自己抽自己幾巴掌。
怪自己啊！
早就應(yīng)該想到的。
也就這個(gè)變態(tài)才能成功砸場(chǎng)子。
除了他還會(huì)有誰嗎？
這太像陳滄裝逼的風(fēng)格了，先抑后揚(yáng)，剛才還擔(dān)心自己沒考過，現(xiàn)在就被東陽(yáng)省衛(wèi)健委授予榮譽(yù)醫(yī)師稱號(hào)了。
真的是……
大家紛紛看著陳滄，一臉無奈。
“陳教授，你太過分了啊，我們剛才還在為你考試沒過傷心呢，竟然隱藏了這么一件大事兒！”侯主任笑著說道。
陳滄嘆了口氣：“我沒有隱藏啊，我剛才就說了患者是川崎病和主動(dòng)脈夾層先兆了。”
眾人一聽，頓時(shí)無語。
陳滄的確說過這些的。
“還有，我是真的擔(dān)心考試不過，畢竟我把考官和出題人整蒙了，這種事情……給你們……你們就不擔(dān)心啊？”陳滄無奈的嘆了口氣。
大家聽完之后，也是忍不住愣了一下。
這種事情我們從來不會(huì)擔(dān)心。
因?yàn)椋覀儾慌浒 ?br>
只有出題人把我們整的暈頭轉(zhuǎn)向。
聽見陳滄的苦惱，老馬的內(nèi)心忽然開心了幾分，畢竟比起陳滄，我們少了不少煩惱啊。
……
……
官方?jīng)]有把陳滄的手術(shù)術(shù)式放出來，可能是考慮到陳滄未完成的新術(shù)式的價(jià)值。
對(duì)此陳滄也很感激。
不過這個(gè)時(shí)候，協(xié)和的院長(zhǎng)李鍇打來了一個(gè)電話。
“陳教授，你看你最近什么時(shí)候有時(shí)間？”
陳滄：“什么事情？”
李鍇不好意思的說到：“還是上次你說的那個(gè)講座的事情，大家投票結(jié)果出來了。”
陳滄忍不住問道：“哦，要不這周末吧！”
李鍇點(diǎn)頭：“行的，我把那個(gè)投票結(jié)果發(fā)給你，原本大家想要讓你講講影像學(xué)的，但是……這兩天你診斷出來川崎病的事情一下子讓那群學(xué)生沸騰了起來。”
“所以，你現(xiàn)在在我們學(xué)校的影響力可不小啊！”
“這次辛苦陳教授了，不過……我們考慮了一番，決定還是按照專家費(fèi)的講課費(fèi)給你們。”
的確，這兩天的醫(yī)學(xué)院校可不安寧，他們同樣也在關(guān)注這件事情。
而且這群學(xué)生得知陳滄的事情以后，一個(gè)個(gè)熱血澎湃！
這種面對(duì)疑難雜癥可以捋清楚線索，似乎就是如同偵探一樣，發(fā)現(xiàn)幕后黑手。
這種感覺真的太棒了！
因此，對(duì)于陳滄的個(gè)人崇拜讓這群學(xué)生群情激奮。
這讓他們發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)醫(yī)也能這么酷！
這可能就是學(xué)霸的受歡迎方式吧？
于是，大家紛紛投票希望陳滄把這種診斷技巧教給他們。
僅僅一天的時(shí)間，投票診斷的人瞬間瘋長(zhǎng)起來，超過了看片，直接成為第一！
陳滄笑了笑：“沒事，應(yīng)該的。”
李鍇說道：“這個(gè)……具體講課內(nèi)容我估計(jì)就是那個(gè)診斷學(xué)。我一會(huì)兒把那個(gè)投票軟件發(fā)給你，學(xué)生們的積極性還是很高的。”
陳滄聽見這個(gè)消息，還是很高興的。
掛了電話之后，李鍇發(fā)來一個(gè)微信消息。
是投票結(jié)果。
陳滄發(fā)現(xiàn)，票數(shù)最多的是：“臨床診斷思維。”
這個(gè)東西，陳滄很有發(fā)言權(quán)的。
甚至已經(jīng)總結(jié)好了講什么東西。
這種臨床思維其實(shí)是可以傳播的。
陳滄也不會(huì)吝嗇教給大家。
不過，在協(xié)和眾多學(xué)子病例討論的時(shí)候，忽然一個(gè)人說道：“其實(shí)，陳滄教授能發(fā)現(xiàn)和診斷清楚川崎病，除了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和巧妙的診斷思維之外，還有一項(xiàng)很重要的技能：觸診！”
“陳教授就是通過觸診發(fā)現(xiàn)了患者王某的肝功異常，然后聯(lián)想起來了各種各樣一系列反應(yīng)。”
“相比復(fù)雜的診斷思維，我覺得對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生而言，應(yīng)該培養(yǎng)的是這種基本的診斷手法。”
這個(gè)消息發(fā)布之后，瞬間引起來很多人的注意。
周三的時(shí)候，就在決定講課內(nèi)容的時(shí)候。
“觸診一躍成為第一投票！”
“我們要聽陳老師講觸診！”
……
ps：抱歉，出差回來，今天去財(cái)務(wù)科報(bào)賬了，所以……你們懂得，哎，時(shí)間來不及了，明天七更補(bǔ)回來。