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第110章：題目問題，不影響。
早晨交班之后，李寶山看著眾人，緩緩說道：“最近大家做的不錯，咱們急診也收到了不少錦旗和感謝信，都是大家的功勞！”
“這里重點表揚(yáng)一下小陳，飽受患者好評，大家要向小陳學(xué)習(xí)！”
說完之后，李寶山若有所思的問道：“小陳，你是怎么讓大家送來錦旗的，同樣做的都是膽囊切除術(shù)，炳生怎么就沒人送呢？”
這句話一出，老陳臉黑了，你夸陳滄就夸吧，非要拉上我干啥？
陳滄還沒來得及說話，護(hù)士長田香蘭笑著說道：
“你們還不知道呢？小陳大夫現(xiàn)在研究出一種美容腔鏡手術(shù)，飽受患者好評，我現(xiàn)在每天帶著護(hù)士查房，患者都夸小陳呢！”
這話一出，李寶山和眾多大夫都傻眼了！
什么情況？
腔鏡美容手術(shù)？
腔鏡還能做美容手術(shù)呢？
眾人一臉茫然！
李寶山更是好奇的問道：“什么腔鏡美容手術(shù)，我怎么都沒聽說過？小陳，你說說怎么回事兒？”
陳滄這才說道：“純粹是無心之舉，我當(dāng)時在手術(shù)的時候，忽然想到，既然腔鏡下手術(shù)可以讓創(chuàng)口變小，那么能不能通過改變傳統(tǒng)的切口，以及通過縫合的技巧來實現(xiàn)創(chuàng)口隱蔽呢？當(dāng)時我就試了試，結(jié)果效果還可以！”
石娜可是第一見證人，笑著說道：“說來我還是第一見證人，我當(dāng)時以為小陳是花里花哨的想法，沒想到這種小小的改動，竟然取得了如此成效。”
這話一出，李寶山更加好奇了：“真假的？我去看看患者？”
李寶山就要起身，秦悅連忙說道：“主任，不用麻煩，我這里有詳細(xì)的照片以及原始數(shù)據(jù)。”
說完，秦悅把Ｕ盤打開，用投影儀播放出來。
秦悅邊做邊說：“當(dāng)時開始之后，我收集了一些原始數(shù)據(jù)，其實就是把陳滄改良以后的創(chuàng)口設(shè)計和傳統(tǒng)的腔鏡傷口做了十幾組對比，其中包括術(shù)前開口，術(shù)后縫合、縫合以后的照片、恢復(fù)以后的照片、以及一些疤痕照片……還有恢復(fù)速度做了詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析，結(jié)果大大的出乎我們的意料。”
“這里是縫合之前兩組照片比較……這是縫合之后的……這是恢復(fù)之后的……”
當(dāng)照片放出來的時候，眾人頓時傻眼了！
就連李寶山也是愣住了！
他萬萬沒想到，這個小小的改變就讓真的讓創(chuàng)口變得如同無創(chuàng)一樣！
這也太……太有想法了吧？
其實科研，無非就是留心生活中的細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)著手開始改變。
李寶山越看越是心動，越看越是驚訝！
這要是開展起來，這是可以打造成科室特色的啊……
李寶山問道：“恢復(fù)期呢？”
秦悅拿著表格：“普通的患者５－７天就可以恢復(fù)，平均時間大約在６.１天左右，而改良術(shù)式的方法，大約只需要５.２天，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析比較以后，ｐ＜０.０１！差別是有統(tǒng)計學(xué)意義的。”
這話一出，李寶山頓時倒吸一口涼氣。
通過改良術(shù)式，來縮短愈合周期，減少疤痕，這樣的想法，實在是了不起啊！
李寶山猛然間意識到，這是一個很有研究價值和意義的課題，可以發(fā)表一些高質(zhì)量的論文啊。
李寶山抬頭問道：“小秦，現(xiàn)在到了什么進(jìn)度了？你們的研究？”
秦悅一聽：“已經(jīng)論文撰寫完成了，正在修改。”
李寶山頓時眼前一亮：“好！不錯，有想法，大家都要學(xué)著點，主動提高和培養(yǎng)自己的科研能力，還要在臨床中發(fā)現(xiàn)和留心細(xì)節(jié)，去做一些有意義的事情！”
李寶山拿著遙控器，不斷地翻看照片！
他發(fā)現(xiàn)參與者竟然有四個人，陳滄、陳炳生、秦悅、王勇……
這群孩子真不錯！
還有老陳！
寶刀未老，跟得上節(jié)奏啊。
李寶山內(nèi)心十分欣慰。
他倒也沒有怪他們沒有把自己的名字寫進(jìn)去，這無所謂的，李寶山這個歲數(shù)已經(jīng)沒想其他了，論文不知道發(fā)了多少篇，課題也不知道主持了多少項，不在乎這點小課題。
最關(guān)鍵的是他看見這群年紀(jì)輕輕的小大夫們可以具備這種科研精神和能力，這才是最關(guān)鍵的。
而陳炳生忽然好奇的問道：“對了，小秦，我的名字怎么也在ｐｐｔ的上面啊？我沒有參與啊？”
秦悅頓時臉紅一陣：“這個……陳老師，你的確參與了啊！”
陳炳生一愣，我參與了？嗎？！
陳滄點頭說道：“對的！陳老師，您是對照組啊，您沒發(fā)現(xiàn)對照組的那些照片都是您的患者嗎？”
此話一出，頓時陳炳生愣住了！
我去！？
我說怎么那些患者那么熟悉，那雙正在縫合的手那么眼熟呢？
原來是我！
想明白以后，老陳更是蒙了！
你們拿我當(dāng)對照組？
來比較你們的好……
關(guān)鍵是你們還不告訴我真相，把我瞞在鼓里！
你們太過分了！
怪不得上周秦悅天天去自己手術(shù)室拍照片……
原來如此！
一切真相大白，老陳恍然大悟！
只是……為什么我感覺自己有點委屈……
陳滄看著老陳這般模樣，忍不住說道：“陳老師，我讓秦悅跟你說呀。”
秦悅尷尬的笑了笑，不好意思的解釋道：“陳老師，我為了保證實驗的有效性，選取的是雙盲對照試驗……咳咳，就沒告訴你。”
眾人一聽，頓時哈哈哈大笑起來。
整個辦公室陷入了一片歡樂！
急診好久都沒有這么開心過了。
老陳也是笑了。
其實，就像秦悅說的那樣：雙盲試驗是研究者和病人都不知道每個病人分在哪一組，也不知道何組接受了試驗治療，此法的優(yōu)點是可以避免來自受試者與研究者的偏倚。
這次的研究成果很順利！
李寶山忽然靈機(jī)一動，問道：“小陳，你這種術(shù)式現(xiàn)在有誰會做？”
王勇連忙起身：“我會做！”
陳滄點頭：“現(xiàn)在就我和王勇會做，不過我可以教給陳老師，估計以陳老師的資質(zhì)，用不了幾天就學(xué)會了。”
老陳一聽，這話怎么覺得怪怪的，不像是在夸我呢？
李寶山一聽，頓時做了一個決定！
“很好！”
“炳生，你這幾天好好跟著小陳學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，早點掌握這個術(shù)式，把他應(yīng)用于臨床。”
“秦悅，你繼續(xù)做你的科研，爭取發(fā)表一篇好的論文！”
“護(hù)士長你辛苦一下，做點宣傳冊，把我們無創(chuàng)手術(shù)的特點和優(yōu)勢給集中宣傳起來，我們放在一樓大廳進(jìn)行宣傳，一定要把我們急診的特色給做好了！”
“還有，袁帆、王勇，你們帶著幾個實習(xí)生，組織一次社區(qū)義診，進(jìn)行預(yù)防膽囊系統(tǒng)疾病專題活動，順便對患者講一講我們的特色，去的時候，護(hù)士長你們把秦悅的照片做成宣傳冊。”